第六单元习作《奇妙的大自然》（范文点评）-2023-2024学年二年级语文下册（统编版）

第六单元 奇妙的大自然 星星为什么会眨眼睛 夏天晚上，我仰望天空，星星一闪一闪地朝我眨着眼睛。我想，星星为什么会眨眼睛呢？① 我走到爸爸房间：“爸爸，我有个问题想请教您。”爸爸说：“什么问题？”我说：“星星为什么会眨眼睛呢？” 爸爸躺在床上呵呵一笑说：“这是由于地球大气流动造成的。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气时，会受到大气的密度和厚薄的影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面上看到的星星，就好像在‘眨眼睛’”②。我一听，恍然大悟。原来是大气搞的鬼。 大自然是一本神奇的书，它有许多奥秘等着我们去探索，去研究。③ ①提出问题.引出下文。 ②写爸爸的具体解答，使“我”理解了星星眨眼睛的奥秘。 ③深化文章主题。 星星为什么会眨眼睛？小作者从爸爸的解答中明白了其中的道理。科学无处不在，只要我们用心观察，仔细思考，就能找到问题的答案。 萤火虫的秘密 一个晴朗的夏夜，我和爸爸在湖边乘凉。忽然，我发现树下有几个小亮点一闪一闪的，那可不是星星。是，我问爸爸：“那是萤火虫吗？”爸爸说：“对。” “萤火虫为什么能发光呢？”我怀着强烈的好奇心问爸爸。“这是萤火虫的特异功能。”爸爸随口回答。① 显然，爸爸的答案不能让我满意，后来，我在一本介绍昆虫的书中找到了答案。原来萤火虫的表皮下排列着几千个内含萤火素和萤光素酶的发光细胞，当体内氧气充足时，萤火素在萤光素酶的激发下，就可以与萤火虫经气管吸进的氧气进行化合反应，形成氧化萤光素，释放的能量便转化为萤光。② 我发现了萤火虫发光的秘密，大自然还有许许多多的奥秘等着我去探索呢。 ①爸爸的随口回答并不能让小作者满意，引出他自己寻找答案的念头。 ②通过认真查找，自己找到了问题的答案。 小作者善于发现，仅仅是生活中的一个小现象，也能激起他的求知欲，并且在得到爸爸的回答后并不满足，而是自己查阅资料，最后终于找到了问题的答案。 树叶掉落之谜 周末，我和妈妈在小区里散步。 一阵风吹来，树叶“哗哗哗”地从树上往下掉，犹如一个个可爱的小精灵从空中降到人间。望着飘飞的树叶，我不由得陷入了沉思：树叶为什么会在秋天往下掉呢？① 回到家里，我迫不及待地查找资料寻求答案。原来，天寒地冻，狂风呼啸，树根吸收水分已经很困难了，树木只有脱尽全身的树叶，才能减少水分的蒸发，好安全过冬。②我高兴地把答案告诉了妈妈。妈妈又告诉我“树叶掉在地上，可以化为一堆养料让大树妈妈吸收。第二年的春天，树木就可以长得更加茁壮、苍翠！” 听了妈妈的话，我情不自禁地吟诵起前几天老师教过的一首诗来：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”③ ①提出问题，引起读者的思考。 ②带着问题去探究，可见小作者善于观察、勤于思考。 ③引用诗句结尾，深化了文章主题。 秋天，树叶掉落是很正常的现象。小作者善于从日常现象中提出问题，并想办法解决，可见他是一个善于观察、善于思考的孩子。 会“跳舞”的冰 寒冷的冬天，我看见树枝上结着晶莹剔透的冰花，亮晶晶的，非常美丽。①我高兴地带了一些冰片回家，它们凉凉的，干净透明，让人感觉很舒服。 我捧着它们坐到火炉边烤火，一不小心，一些冰片滑落到火炉壁上这时，有趣的事发生了，那些冰片像一个个白色的小精灵一样跳起舞来②。它们左跳一下，右跳一下，旁边不时有一缕缕轻烟升上来，很有意思。 冰片为什么会“跳舞”呢？告诉你吧，这是因为火炉的温度特别高，冰片一接触高温的炉壁，一小部分冰片立刻融化成水，水又马上被蒸发成水蒸气，上升的水蒸气把冰片“抬”了起来，这就是冰片“跳舞”的秘密。③ 你发现生活中的“小秘密”了吗？ ①用词很准确。 ②运用比喻的修辞法，使描写更形象、生动。 ③对冰片“跳舞”的原因解释得详细、清楚。 小作者发现了冰片会“跳舞”这一有趣的现象，并解释了冰片“跳舞”的原因，对冰片“跳舞”的描写非常生动、形象。文章以问句结尾，激发读者去发现身边的“秘密”升华了主题。 神奇的仙人球 妈妈是个花迷，这几天又搬来许多盆花摆在了阳台上。其中，妈妈最喜爱的就是那盆翠绿的仙人球。可我却一点也不喜欢它。瞧它啊，笨笨的，没有茶花的姿态，没有杜鹃的鲜艳，更没有兰花的芳香。绿绿的，像只大刺猬。① 可是后来我却改变对它的看法。寒假里，我和妈妈去外婆家，遗忘了那盆在角落里的仙人球。一个月后，我们回来后，我突然想起了那盆仙人球，以为它一定枯死了，连忙跑出来一看，除了落了一层灰外，还是那么苍翠。这是为什么呢？我忙着去查电脑，这才明白，秘密在仙人球的“大肚子”里。原来，仙人球的“大肚子”里藏了许多水，没给它浇水的这段时间内，它就靠消耗“大肚子”里的水分维持生命。另外，它没有叶子，不容易散发水分，很适于干燥的环境，这也是它能在沙漠里生存的原因。 这时，我想仙人球虽然没有其他花草那样娇美