第二单元人民当家作主（单元解读课件）-【上好课】高一政治同步备课系列（统编版必修3）

第 二 单 元 必修三 统编版 人民当家作主 1 课程标准 第四课：通过学习宪法对我国国家性质的规定理解我国是人民民主专政的社会主义国家，理解我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础，结合爱国统一战线的构成，理解我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素，结合生活实践，理解社会主义民主是新型的民主，具有最广泛、最真实、最管用的特点。理解人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政两个方面，理解发扬社会主义民主的意义和人民民主专政国家对少数敌人实行专政的必要性，从国体意义上理解国家职能的发挥是社会主义现代化建设的可靠保障。 2 课程标准 第五课：知道人民代表大会是我国的国家权力机关;理解人民是如何行使国家权力的，了解我国国家权力机关体系，明确全国人民代表大会的职权、性质和地位，了解人大代表的产生、职权和义务。通过小组合作的形式，在复杂情境中能够分析出我国的国家政权的组织形式，培养合作学习的团队精神。深刻理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，坚定对中国特色社会主义政治制度的自信，全面分析国家权力的运行方式，认同人民代表大会制度的优越性，理解人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度，树立法治意识。 3 课程标准 第六课：.理解党领导的多党合作和政治协商制度的地位和优越性，明确党和各民主党派的关系，理解我国政党制度的基本内容，理解和把握中国人民政治协商会议的性质、组成、主题、职能，明确人民政协在社会主义协商民主中的作用。阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识，解释公民享有宗教信仰自由的含义。阐释基层群众自治的含义，知道我国基层群众自治的组织形式，结合实例，理解民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的内涵和意义。 4 单元地位 本册教材以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为 主线，帮助学生形成基本的政治素养与法治素养。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。本单元集中讲述人民当家作主和保障人民当家作主的中国特色社会主义政治制度。 本单元包括三个主题:一是讲述我国人民民主专政的国体，二是讲述我国的根本政治制度,三是讲述我国的基本政治制度。这些制度相互联系，相互影响，是党和人民在长期实践探索中形成的中国特色社会主义制度的重要组成部分，是国家治理体系和治理能力的重要支撑，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要环节。 5 单元目标 通过本单元的教学，引导学生理解:中国特色社会主义政治发展道路既有科学的指导思想，又有严谨的制度安排，既有明确的价值取向，又有有效的实现形式和可靠的推动力量;明确人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;归纳中国特色社会主义政治制度的特点和优点;认同坚持人民当家作主、发展人民民主;理解坚持和完善人民当家作主制度体系、发展社会主义民主政治，必须坚持人民主体地位，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务;明确我国的根本政治制度和基本政治制度的内容、特点和优势;明确要坚持和完善人民代表大会制度这-根本政治制度，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展最广泛的爱国统一-战线，坚持和完善民族区域自治制度，健全充满活力的基层群众自治制度;坚定中国特色社会主义制度自信;理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性;增强积极行使当家作主的政治权利、有序参与国家政治生活和公共事务的能力。 6 内容解读 本单元围绕人民当家作主，探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式，使人民当家作主落实到制度安排上，显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。实现人民当家作主，是人民民主专政国家的本质要求。本单元设计了三课和一个综合探究。 7 内容解读 第四课 人民民主专政的社会主义国家 本课聚焦人民民主专政，讲述了我国人民民主专政的国体，阐述了我国社会主义民主是一一种新型民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，具有独特优势;阐述了保证人民当家作主、发展社会主义民主政治的要求和意义;阐明了我国国家政权对极少数敌对分子实行专政的必要性和历史任务，阐述了我国国家政权的对内、对外职能，说明我国的国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障。 8 内容解读 第五课我国的根本政治制度 本课聚焦人民代表大会制度，阐述了人民代表大会的性质、地位、权力来源、与人民以及与其他国家机关的关系;阐述了全国人民代表大会的性质和法律地位;阐述了全国人民代表大会常务委员会的性质、法律地位、产生方式、与全国人民代表大会的关系、主要职权;讲述了人大代表的产生方式、法律地位、职权和法定义务;阐述了人民代表大会制度的基本