6.2 夫妻地位平等 教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

学校课时教案 教师： 学科：政治 班级：高二 课时：1课时 授课时间 2024 年 3月 日 课题 6.2夫妻地位平等 课型 新授课 教 学 设 计 学习目标 1.婚姻家庭关系中的法律关系和法律责任； 2.夫妻关系正式确立的标志； 3.夫妻关系的核心内容及其表现、必要性和正确处理的要求。 教学 重点 1、平等的人身关系的内容2、平等的财产关系的内容 教学难点 如何运用夫妻财产关系的相关规定、明确财产归属，减少财产纠纷 教学方法 合作探究与讲授分析法相结合 教 学 过 程 自主学习 完成自主问题（提纲） 教师 精讲 [教学过程] 1、 导入新课 回顾上节内容导入 二、新授课 情景：“全职太太”与“全职先生”丈夫：你不是出差，就是应酬，还总和男客户打交道，我收入高养得起你，赶紧辞职回家做“全职太太”！妻子：我收入也不低，还是你回家做“全职先生”吧！谈谈你对上述二人观点的看法？ 探究: 1、夫妻关系的主要内容是什么 2、核心内容是什么?学讨论交流回答，教师提示、学生总结得出答案 1、夫妻关系的确立:民法典第一千零四十九条规定，“取得结婚证，即确立夫妻关系”。因此，依法办理结婚登记、取得结婚证是我国确立夫妻关系的唯一法定形式，当事人即使同居甚至已经生儿有女，只要没有依法取得结婚证，法律就不承认其夫妻关系。 2、夫妻关系主要内容:夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。 3、核心内容:地位平等探究导航:夫妻平等就是夫妻双方的权利和义务对等吗? 夫妻关系的实质:平等不是均等，夫妻在家庭中地位平等，并非指夫妻在家庭关系中的权利义务一一对等。夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异，合理分工，共同承担家庭责任。 妻平等表现:在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任剧情分 情景：丈夫：我的工资远高于你，我平时工作那么繁忙，所以家务应该由你承包，这样才平等。妻子：讲平等要得撒，孩子是我剖腹产生的，你也去剖腹产生一个孩子，这才平等！ [探究] 涉及到了夫妻关系的哪一个方面?包括哪些内容?学生讨论交流回答教师提示、学生总结得出答案提示: 议题一:平等的人身关系 1、 平等的人身关系一一人格独立 (1)夫妻平等的姓名权: ①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。 ②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。 【注意]:父母作为未成年子女的监护人，在子女姓名的问题上享有平等的权利:任何一方变更子女的姓名时，都要征得对方同意。 夫妻的姓名权夫妻人身自由权夫妻住所选择权夫妻的生育权夫妻双方地位平等和独立夫妻人身关系确定方式 ①夫妻可以在平等自愿的基础上,约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。 ②约定应当采用书面形式，对双方具有约束力。 ③夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有,夫或者妻一方对外 ④没有约定的，按照法律规定处理。 所负的债务，相对人知道该约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。 [提醒]:夫妻对财产的约定，可以在婚前进行，也可以在婚后进行，还可以变更，甚至附条件或附期限。约定的财产涉及需要办理批准、登记手续的，应当办理相应的手续。 小组合作探究 1.探究议题：①各小组列举一条夫妻婚姻关系中，自己最不能接受的行为，并说明理由；②描述你心中幸福婚姻的模样。 2.探究要求：各小组选定中心发言人，小组探究4分钟，中心发言2分钟。 合作 探究 如何运用夫妻财产关系的相关规定、明确财产归属，减少财产纠纷 练习 巩固 当堂训练 课堂小结 学生完成 作业布置 练习册 板书设计 6.2夫妻地位平等 1、 平等的人身关系的内容 2、 平等的财产关系的内容 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$