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第四、五单元闯关检测
得分________ 卷后分________ 评价________
一、积累与运用(满分30分)
1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项(D)(2分)
A.狡黠(xié) 真挚(zhì) 忌讳(huì) 蹑手蹑脚(liè)
B.诘难(jié) 渲染(xuān) 睥睨(pì) 脱颖而出(yǐng)
C.滞碍(zì) 稠怅(chóu) 海啸(xiào) 豁然贯通(huò)
D.囫囵(lún) 要诀(jué) 鞠躬(jū) 味同嚼蜡(jiáo)
【解析】A.“黠”应读“xiá”,“蹑”应读“niè”;B.“渲”应读“xuàn”;C.“滞”应读“zhì”,“稠”应为“惆”。
2.选出下列句子中加点词语使用有误的一项(C)(2分)
A.张老师对学生要求严格,但从不吹毛求疵,深得同学们喜爱。
B.楼阁建筑精美,雕梁画栋,尤其是砖雕图案,造型新颖,神奇多姿。
C.多数人对吃已经提不起兴致,面对丰盛的美味,常有味同嚼蜡的感觉。
D.二十年前,我来过一次敦煌。虽然时间仓促,只能浮光掠影,却被她的美深深震撼。
3.选出对语段中的病句修改有误的一项(D)(2分)
①目前,我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品,主要成分是由无纺布制成的。②大部分的无纺布以聚酯纤维为基材,而聚酯纤维是一种常见的塑料材料,在自然环境中无法自然降低。③塑料污染治理面临着可降解塑料制品或其他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短期存在缺口等。④加快生物可降解材料技术装备攻关,不仅可以发展新经济,还可以降低成本。
A.①句应删去“成分”。 B.②句将“降低”改为“降解”。
C.③句在“等”后增补“问题”。 D.④句将“还”改为“而且”。
【解析】应将“发展新经济”与“降低成本”互换位置。
4.选出下列文学常识表述有误的一项(A)(2分)
A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的纪传体史书。
B.宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。《送东阳马生序》是一篇赠序。
C.《江城子·密州出猎》的作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人,豪放派代表人物,与苏轼并称“苏辛”。
【解析】《战国策》是国别体史书。
5.选出下列对岑参《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项(C)(2分)
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
A.“即飞雪”中,“即”字写出了塞外早雪,极言气候变化之大,暗写塞外特点。
B.“不暖”“薄”“不得”“难”等词凸显气候严寒,侧面反映了战士生活艰难。
C.这首边塞诗抒发了诗人因友人将赴塞外远行而产生的惆怅之情。
D.诗歌以“雪”为线索,描绘了八月飞雪、军营苦寒、军中饯别、雪地送别等画面。
【解析】这首诗抒发了诗人因友人返京而产生的依依惜别和惆怅之情。
6.名著阅读。(4分)
(1)(2022抚顺、本溪、辽阳)选出下列对名著有关内容表述有误的一项(B)(2分)
A.《西游记》中,美猴王向菩提祖师学道。他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。
B.《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事:猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。
C.《格列佛游记》中,格列佛被风暴带到大人国,他向国王讲述英国政治制度。
D.《童年》中,“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字,把外祖母说的话记下来。
(2)“哪里有压迫,哪里就有反抗。”请你从以下人物中任选其一,概括出作品中表现其反抗精神的一个情节。(2分)
备选人物:祥子(《骆驼祥子》) 孙悟空(《西游记》)
林冲(《水浒传》) 简·爱(《简·爱》)
祥子:怒辞杨宅,愤怒地将钱摔在杨太太的脸上,辞去了这份工作。 孙悟空:大闹天宫 林冲:风雪山神庙,杀死了设计陷害他的陆虞候等人。 简·爱:①反抗舅妈和表哥的虐待;②在洛伍德学校,勇敢地对抗校长的体罚。
7.口语交际。(3分)
班级辩论兴趣小组正准备以某电视台的“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”作为辩证的论题展开辩论。你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜?请简要阐述理由。
示例:①正方。“挑战不可能”这一栏目名称生动地体现出节目的意图,并且足够简洁明了,还能激发观众兴趣。故站在正方角度更容易取胜。②反方。“挑战不可能”这一栏目名称特点不够突出,不能具体地凸显节目内容。故站在反方角度更容易取胜。
8.古诗文默写。(13分)
(1)水承载着人的情思。“水何澹澹