第六单元闯关检测-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年九年级语文下册单元测试(统编版)

第六单元闯关检测 得分________　卷后分________　评价________ 一、积累与运用(满分35分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是(B)(2分) A．玉帛(bó)　　　驽钝(nú)　　　裨补阙漏(bì)　　　所向披靡(mí) B．昳丽(yì) 兜鍪(móu) 猥自枉屈(wěi) 朝服衣冠(zhāo) C．舂谷(chōnɡ) 陟罚(zhì) 妄自菲薄(fēi) 夙夜忧叹(sù) D．行阵(hánɡ) 都护(dū) 风掣红旗(chè) 咨诹善道(zhōu) 【解析】A.“靡”应读“mǐ”；C.“菲”应读“fěi”；D.“诹”应读“zōu”。 2．下列句中加点词的解释有误的一项是(C)(2分) A．公将鼓之(击鼓进军)　　　　　　　　B．能谤讥于市朝(指责讥刺) C．以昭陛下平明之理(道理) D．留取丹心照汗青(指史册) 【解析】理：治理。 3．下列句子节奏划分有误的一项是(C)(2分) A．群臣吏民/能面刺/寡人之过者 B．先帝/不以臣/卑鄙 C．吾/视其/辙乱 D．余则/缊袍敝衣/处其间 【解析】吾/视/其辙乱。 4．下列句子中有通假字的一项是(B)(2分) A．小惠未遍，民弗从也 B．孰视之，自以为不如 C．陟罚臧否，不宜异同 D．是以先帝简拔以遗陛下 【解析】“孰”同“熟”，仔细。 5．选出对下列病句修改有误的一项(B)(2分) A．人工智能技术和大数据分析，可以准确采集、掌握农业生产各个环节的数据。 修改：在句首加“依托”。 B．携带过敏原的柳絮被吸入人的鼻腔以后，会产生流涕、咳嗽和哮喘等过敏反应。 修改：将“反应”改为“症状”。 C．开学后，线下教学与线上教学的衔接有许多工作要做，其中当务之急是对学生的学习心理和学习习惯进行有针对性的重建要放在首位。 修改：删除“要放在首位”。 D．抚顺皇家极地海洋世界分为海洋世界、极地世界、沙滩水世界等五部分组成。 修改：删去“组成”。 【解析】搭配不当，将“产生”改为“引起”。 6．下列文学常识表述有误的一项是(A)(2分) A．《左传》是中国古代一部纪传体的历史著作，又称《左氏春秋》，旧传为春秋时期左丘明所著。它与《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。 B．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的文体，如诸葛亮的《出师表》。 C．《白雪歌送武判官归京》是一首歌行体古诗，作者岑参是唐代诗人，其边塞诗尤多佳作。 D．《过零丁洋》作者是文天祥，南宋大臣、文学家，作品集《文山集》以其号来命名。 7．选出下列对《过零丁洋》赏析有误的一项(D)(2分) 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。 B．首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。 C．颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。 D．颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。 【解析】颈联运用对偶的手法，而非拟人。 8．下列关于名著的说法有误的一项是(B)(3分) A．《格列佛游记》中，小人国里万物的长、宽、高仅是正常尺寸的1/12，人的身高大约15厘米，格列佛在那里犹如一座大山。 B．《简·爱》最后写简·爱回到桑菲尔德庄园与失明的罗切斯特结婚，是因为简·爱从去世的叔叔那里继承了五千英镑的遗产，与罗切斯特经济上平等。 C．冰心的《繁星·春水》以母爱、童真和对自然的赞美为主题，闪烁着明亮的光彩。 D．《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊热爱航海，性格坚毅，在荒岛上生活了28年，他曾救下一个土著人，取名“星期五”。 【解析】简·爱回到桑菲尔德庄园与失明的罗切斯特结婚，不是因为简·爱与罗切斯特经济上达到平等，而是因为她爱罗切斯特。 9．口语交际。(4分) 金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)张敏的话言外之意是：批评金娜不注意公共卫生。 (2)金娜该怎样说才得体：对不起，我今后会注意的。 10．古诗文默写。(14分) (1)自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。刘禹锡用“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表明酬答友人、借酒振作的心志；范仲淹用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”(《渔家傲·秋思》)抒发军功未成、归家不得的惆怅；陆游用“莫笑农家