内容正文:
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框 伟大的改革开放
(共两课时)
一、学习目标
【单元结构】
(
第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
) (
必
修一
中国特色社会主义
中国特色涉黑主义社会主义
)
(
第二课
只有社会主义才能救中国
)
(
第一框
伟大的改革开放
)
(
第三课
只有中国特色社会主义才能发展中国
)
(
第二框
中国特色社会主义的创立、发展和完善
)
(
第四课
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
)
【课标要求】
课标内容
考查指向
1. 阐明中国特色涉黑主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。
2. 论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
1.明确十一届三中全会实现历史性转折的意义。
2.知道党的十一届三中全会以来我国改革开放的历程和取得的主要成就,理解改革开放的意义,理解中国特色社会主义是在改革开放时期开创的。
【学习重难点】改革开放的进程、意义
二、自主预习
1.改革开放的进程,从对内改革和对外开放两条线索总结。
2.改革开放的意义有哪些?
三、学习过程:
(一)改革开放的进程
【活动探究1】欣赏歌曲《春天的故事》并结合教材31页探究与分享
【思考】改革开放是在怎样的背景下开始的?经历了哪些阶段?
【小结】1.改革开放的开启
①标志:1978年12月召开的党的 ,
②主要内容:重新确立了 的 、 和 ,实现党和国家的 战略转移,作出实行 的历史性决策
③意义:
开启了 新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
2.改革开放进程(1)起步阶段(1978-1992):
(
对内改革
)
(
1984
) (
1982
)
(
1990
) (
开发上海浦东
) (
设立四个经济特区
) (
1980
) (
对外开放
) (
1984
) (
1988
) (
1992
)
(2)逐步深化阶段(1992-2013):
(
2012
) (
2003
) (
1993
) (
对内改革
)
(
对外开放
)
(
2001
)
(3)全面深化改革阶段(2013-至今):
(
2019十九届四中全会
) (
2013十八届三中全会
) (
对内改革
)
(
2017十九大:全面对外开放新格局
) (
2013上海自由贸易实验区
) (
对外开放
)
(二)改革开放的意义
【活动探究2】结合教材34页探究与分享
【思考】说说我国改革开放后生活发生了哪些变化?取得巨大成就的原因?
【小结】2.改革开放的意义
(1)改革开放极大改变了 的面貌、 的面貌、 的面貌、 的面貌。(四个面貌)
(2)中华民族迎来了从 、 到 的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从 、 到 的伟大飞跃,中国人民迎来了从 到 的伟大飞跃。(三个飞跃)
(3)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的 ,是坚持和发展中国特色社会主义的的 。是 的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现 的关键一招。
(4)实践发展永无止境,解放思想永无止境, 也永无止境,停顿和倒退没有出路。 是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放 ,没有完成时。
【课堂检测】
1、 单选题
1.党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的,使党和国家从危难中重新奋起。这次会议的意义在于( )
①推动中国特色社会主义进入了新时代
②开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期
③确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来
④对中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定,为社会主义事业发展指明了方向
A.①③ B.①④