内容正文:
5.1家和万事兴
【课标要求】
1.结合现实生活中的具体事例,理解家庭、婚姻幸福对社会的重要性。
2.结合家庭道德模范、楷模的具体事迹,理解父母与子女之间的权利义务关系。
【核心素养】
1.政治认同:家庭关系既需要弘扬社会主义核心价值观、实现家庭美德的引领,又要落实全面依法治国。
2.科学精神:全面认识家长对孩子进行教育既是权利又是义务,明确孩子健康成长离不开正常的批评教育和合理惩戒。
3.法治意识:用法律规范家庭关系与家庭成员的行为,追求家庭幸福,在此基础上实现社会和谐。
4.公共参与:学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。
【教学目标】
1.父母对子女的义务
2.成年子女对父母有赡养的义务
基础知识
一、育小职责大
1.生活中的亲属关系
(1)内容:父母、子女、夫妻、兄弟姐妹......
(2)体现:法律上的________关系。
(3)如何处理:______等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。民法典________编既调整夫妻关系,也调整父母子女等家庭成员关系。
2.父母对子女的义务
(1)抚养义务(三不得)
①父母不得虐待、____未成年子女
②不得____女性未成年人或有残疾的未成年人
③更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
(2) 教育义务
①父母应当让适龄儿童按时入学,接受并完成义务教育
②不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
(3) 监护义务
①保护未成年子女的人身安全和____。
②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。
③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担____责任。
注意:①父母与子女间的关系不因父母____而消除。②离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。
3.父母的权利
(1)教育和保护未成年子女既是父母的____, 也是父母的权利。
(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理____。
二、敬老是义务(子女的权利与义务)
1.成年子女对父母有赡养的义务
(1)赡养父母,要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上____父母,照顾父母的特殊需求。
(2)赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的____自由,使父母幸福安度晚年。
2.成年意定监护制度
(1)含义:具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以________确定自己的监护人。
(2)要求:监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行________。
(3)必要性:
①法律依据 为防止老年人的合法权益受损,民法典专门规定了成年意定监护制度。
②自身原因:随着年龄增长,活动能力减弱,老年人容易与社会生活脱节,导致判断力下降。
③制度缺陷:成年意定监护制度也容易限制老年人的自主决定权,故建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。
3.侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为
(1)表现:__________是幸福生活的基石,但是现实中还存在__________、__________和__________等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。
(2)法律追责:依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。
习题巩固
1.某法院在对家庭教育促进法实施以来的案件调研中发现,家庭教育中存在的问题,争吵家庭、暴力家庭、溺爱家庭、贫困家庭、富豪家庭、不良嗜好家庭等家庭类型或多或少影响着孩子“三观”,优良家风家教的失传导致家庭关系紧张,影响社会文明和谐。育小责大,做合格家长( )
①承担未成年子女抚养和教育的责任,正确履行监护职责
②明晰体罚子女是违法行为,造成后果的要追究刑事责任
③不能因婚姻关系改变消除对子女抚养、教育的权利和义务
④必须通过批评教育的手段去化解子女成长中的各种问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.已逾古稀之年的宋某独居在政府安置房,缺乏劳动能力,生活来源主要依靠微薄的退休金。自从被诊断为癌症后,高额医疗费导致生活愈加困难。其四个子女均已成家,且均与宋某不在同一城市,平时鲜少登门探望,但会定期给付宋某生活费。下列说法正确的是( )
A.宋某子女能定期给付生活费,已尽到基本赡养的义务
B.若宋某与子女就探望等事宜不能达成共识,可向法院提起上诉
C.子女应当关心父母精神上的需求,宋某可以主张子女履行定期探望的义务
D.若宋某与非利害关系的他人签署成年意定监护协议,其子女的赡养义务自然免除
3.宋某某已逾古稀,共生育四个子女,现均已成家。老人独自居住,缺乏劳动能力,退休金微薄。罹患多种疾病,为此花费巨额医疗费,生活愈加困难。四个子女鲜少登门探望,老人晚景凄凉。于是诉至法院,要求四个子女支