内容正文:
2023-2024学年度第一学期期末学业水平考试七年级综合 II 试卷
历史部分
注意事项:
1. 本试卷包括道德与法治、历史两部分。试卷满分100分,道德与法治、历史各50分。考试时间为 100分钟。考试形式为闭卷。
2. 本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。
一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题1分,计20分。
1. 我国目前已经发现古人类遗迹三四百处,其中生活在距今约 170 万年前长江流域的远古人类是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人
2. 河南二里头夏都遗址出土了 3件镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰,类似的铜牌饰还出现在甘肃天水、四川三星堆等地。据此可知( )
A. 夏朝统治区域非常辽阔 B. 中华文明呈现多元一体
C. 南北文化发展差异消失 D. 夏朝青铜制造技艺精湛
3. 原始社会和原始人类分别经历了从旧石器时代到新石器时代、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进。推动上述演进的主要因素是( )
A. 冶金技术的进步 B. 生活方式的转变
C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进
4. 阳燧是中国古代取火用具。其利用太阳光取火是运用光的折射和聚焦原理完成的(如下图) ,故人们称之为阳燧。这反映了我国古代( )
A. 科技水平领先世界 B. 人民智慧的结晶
C. 手工业技术的发达 D. 经济的高度繁荣
5. 江苏出土的宜侯夨(ce)簋中铭文记载了周康王册封夨为宜侯,赏赐他祭祀用的美酒、美玉,代天子征伐用的红黑弓矢,赏赐其土田、山川以为封土,赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民。该史料反映分封制的( )
A. 内容 B. 影响 C. 背景 D. 目的
6. 他任用管仲为相,“通工商之业,便鱼盐之利”,成为春秋一霸。材料中的“他”是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
7. 考古是研究历史重要手段。下列两幅图片共同反映的历史信息是( )
良渚遗址出土石犁 春秋战国时期的铁制农具
A. 农业技术发展演变 B. 社会生活物资丰富
C. 手工业产品的升级 D. 粮食产量大大增加
8. 春秋战国时期,学术思想活跃。某学派提出“柔之胜刚,弱之胜强,天下莫不知,莫能行”的主张,其体现的思想是( )
A. 为政以德 B. 无为而治
C. 朴素辩证法 D. “兼爱”“非攻”
9. 战国时期,大量荒地得到开垦,大型水利工程相继兴修。这一现象的出现得益于( )
A. 封建国家的统一 B. 铁制工具的使用
C. 分封制不断瓦解 D. 中央集权的加强
10. 下图为湖北云梦睡虎地 11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载(部分)。该记载可来研究( )
十七年,攻韩。十八年,攻赵……
十九年,口口口口南郡备敬〔警]。
廿年,……韩王居口山。
廿一年,韩王死。昌平君居其处,有死口属。
廿二年,攻魏粱[梁]
廿三年,兴,攻荆,口口守阳口死。四月,昌文君死。
A. 春秋的兼并战争 B. 秦统一六国
C. 战国七雄的形成 D. 秦走向灭亡
11. 《三字经》这样描述秦朝: “嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。”从材料中可以得到信息有( )
A 秦开启争霸战争 B. 秦亡于楚汉之争
C. 秦王朝二世而亡 D. 嬴政建立了秦国
12. 西汉初立,社会残破,连为皇帝套马拉车都找不到四匹同样颜色的马,将相大臣有时只能乘牛车出行。针对这种状况,汉初统治者采取的政策是( )
A. 休养生息 B. 尊崇儒术
C. 以法治国 D. 盐铁官营
13. “踏着串串悠长的驼铃声,一支支驼队驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了。”这一现象的出现得益于( )
A. 汉朝科技的进步 B. 西域人对丝织品的追捧
C. 丝绸之路的开辟 D. 中外农业生产水平提升
14. 新疆自古以来就是中国领土的一部分。西汉政府曾在该地区( )
A. 修筑万里长城 B. 实行郡国并行制
C. 设置管理机构 D. 派班超父子经营
15. 东汉初年,光武帝多次下诏释放囚徒、奴婢,禁止人口买卖。上述措施( )
A. 缓和了集团内部矛盾 B. 彻底解决了土地问题
C. 目的是加强君主专制 D. 有利于经济恢复发展
16. 下列史实与图示中①相对应的是( )
A. 推行分封制 B. 张骞出使西域
C. 《史记》问世 D. “蔡侯纸”出现
17. 某同学进行研究性学习,在他的笔记中出现了“三国鼎立”、 “北方各族的内迁”、“江南地区的开发”等关键词。他可能在研究( )
A. 夏商周的政治和经济 B. 统一多民族国家逐步建立