内容正文:
部编版《道德与法治》八年级下册 同步教学课件
4.2 依法履行义务
第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
目 录
01
02
权利义务相统一
法定义务须履行
03
违反义务须担责
导入新课
老师履行教书育人的职责;
纳税人依法纳税,以保证国家的教育投入。(学校建设)
我们自己履行相应的义务,如......
百年大计,教育为本
2023年1月,武汉大学官方公布由于超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的10研究生,进行拟清处理。
故受教育权利的实现
需要
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。—马克思
这句名言告诉我们什么道理?
权利
义务
相互依存
相互促进
权利义务相统一
需要
促进
①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(关系统一)
关系统一
李明上学期间,刻苦学习,关心集体,多次被评为“三好学生”。中学毕业后,他应征入伍,在部队,他刻苦训练,对工作认真负责,曾荣立三等功一次。复员后,他积极参加地方建设,业绩突出,担任部门门负责人。在区人大换届选举时,他当选为区人大代表。在家里,他尊重父母、孝敬老人,培养教育子女,他的家庭被评为“五好"家庭。
李明享有了哪些权利?履行了哪些义务?
权利:受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权
义务:受教育的义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养子女的义务
结合李明享有权利又履行义务的情况,简要谈谈你对权力与义务关系的认识?
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
问题一
问题二
关系统一
③公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。
劳 动
受 教 育
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
注:某些权利可以放弃,法定义务不可以放弃
③公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民
权利
义务
履行者
享有者
相互依存
相互促进
关系统一
主体统一
内容统一
权利义务相统一
1.权利与义务的关系?P54①②③
课堂探究: 乘车乱象
有人认为“我买了票,坐车时想怎么样就怎么样。”对此,你怎么看?
课堂笔记: 2.如何坚持权利和义务相统一?
坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
看教材P53“归还拾物索要报酬该不该”·谈谈你的看法
第三百一十四条:拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安机关等有关部门。
第三百一十七条: 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。
第二百七十条:将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。
①从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;②从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。不归还会构成违法行为。
设计意图:围绕“归还拾物索要报酬该不该”,通过展示《民法典》和《刑法》的相关规定,让学生知道捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。
不归还会构成违法行为。是否支付报酬看是否承诺,但没有报酬请求权。
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(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。
凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。
1、为什么必须履行法定义务?
法律要求做的必须去做
依法纳税
保守国家秘密
遵守交通规则
依法服兵役
保护野生动物
接受义务教育
促进民族团结
遵守公共秩序
维护国家安全
否则可能构成违法
法律禁止做的坚决不做
不赡养老人
非法走私
实施法律禁止会被法律制裁
贩卖毒品
偷税漏税
不让孩子上学
遗弃孩子
实施诈骗
开设赌场
吸食毒品
(1)依据法律规定,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
(2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
2、怎样履行法定义务?
(1)表现:
①实施了法律所禁止的行为。
②没有实施法律要求做的行为
公民
违反民事法律,
违反行政法律,
违反刑事法律,构成犯罪的,
应当依法承担民事责