圆柱和圆锥(专项训练)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

2024-03-21
| 2页
| 746人阅读
| 47人下载

内容正文:

2024北师大版六年数学下册圆柱和圆锥专项训练题 一、 选择题 1 .,这是运用了(        )运算律. A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 2 .一個直徑是的模型車輪,向前滾動,它滾動了多少圈?(取為) A. B. C. D. 3 .一个圆柱底面直径是,高,它的侧面沿高展开后是一个(   ).(取) A.圆形 B.长方形 C.正方形 D.都不是 4 .圆柱有(   )条高. A. B. C. D.无数 5 .将下面图形分别以虚线为轴旋转一周,能得到圆柱体的是(   ). A. B. C. D. 二、 判断题 1.求做一节圆柱形通风管要用多少铁皮,就是求它的侧面积.(   ) 2.若两个圆柱的侧面积相等,则它们的底面周长也一定相等.(   ) 3.一个底面周长和高都是的圆柱,侧面沿高展开后是一个正方形.(   ) 4.一个圆柱的底面直径和高相等,它的侧面沿高展开后是一个正方形.(   ) 5.如果两个圆柱体的侧面面积相等,那么它们的高相等,底面周长也相等.(   ) 5.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面积一定相等.(   ) 6.一个圆柱和一个长方体等底等高,它们的体积一定相等.(   ) 三、 填空题 1 .下面各句子描述的是甚麼?在橫线上填上適當的英文字母. ( 1 )圆邊界的曲线:            ( 2 )從圆心到圆周上任何一點所連成的线段:            ( 3 )圆围成的面积:            ( 4 )穿過圆心且其兩端點皆在圆上的线段:            2 .用最简分数和小数表示下圖中的紫色部分. ( 1 ) 最简分数:            小       数:           ( 取至百分位 ) ( 2 ) 最简分数:            小       数:           ( 取至十分位 ) 3 ..不用計算,利用移動小数點的位置,找出答案. ( 1 )           ( 2 )           ( 3 )           ( 4 )           4 .圆柱有           条高,圆锥有           条高. 5 .从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的           ,圆锥有           条高,圆柱有           条高. 6 .我们用           的方法推出了圆柱的体积计算公式;用           的方法推出了圆锥的体积计算公式. 7 .一个圆柱的底面半径是厘米,侧面展开图正好是一个正方形,圆柱的高是           厘米.(取) 四、 计算题 1 .计算下面各题. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) 五、图形计算 1 .牧民搭起的蒙古包如图所示,这个蒙古包的体积是多少立方米? 2 .一个内直径是厘米的瓶子里,水的高度是厘米,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是厘米.这个瓶子的容积是多少? 六、 应用题 1 .国家规定个人发表文章、出版图书获得稿费应缴纳一定的个人所得税,纳税方法如下: 稿费金额 纳税方法 少于元 不纳税 大于元少于元 超过元部分的 等于或大于元 全部稿费的 张叔叔得到一笔稿费,并按要求缴纳了元个人所得税,张叔叙得到多少元稿费? 2 .王叔叔一家自驾旅游,油费和过路费一共花了元.其中油费占,过路费花了多少元? 3 .瓶中装有浓度为的酒精溶液克,现在又分别倒入克和克的两种酒精溶液、,瓶里的酒精溶液浓度变成了.已知种酒精溶液浓度是种酒精溶液浓度的倍. ( 1 )、两种酒精溶液混合后的浓度是多少? ( 2 )种酒精溶液的浓度是多少? 4 .如图,一个内直径是的瓶里装满矿泉水,小兰喝了一些后,这时瓶里水的高度是,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高.这个瓶子的容积是多少毫升?小兰喝了多少毫升的水?(取3.14) 5 .一顶帽子(如下图),上面是圆柱形,用黑布做;下面帽檐部分是一个圆环,用红布做.做这顶帽子,帽檐部分需要多少的红布?(单位︰) 七、 解答题 1 .数学课上,老师带领大家“回头看”乘法计算的道理.宜智小组写出了这样一组算式,发现了整数乘法和小数乘法计算道理之间的联系. ( 1 )宜智小组会怎样表达分数乘法计算的道理呢?请以为例,写一写. ( 2 )观察上面几组算式,想一想整数乘法、小数乘法、分数乘法的计算道理之间有什么相同之处?写一写你的想法. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

圆柱和圆锥(专项训练)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。