内容正文:
小数的读法和写法(1)
第四单元第1课时
(小数的意义和性质)
人教版四年级数学下册
分数:______
小数:______
分数:______
小数:______
分数:______
小数:______
1、请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。
10
7
100
35
100
12
0.7
0.35
0.12
一、复习铺垫,导入新课
2、填空
(1)0.5里面有( )个0.1
(2)0.07里面有( )个0.01
(3)4个( )是0.04
(4)23个( )是0.23
(5)32个0.001是( )
5
7
0.032
0.01
0.01
一、复习铺垫,导入新课
3、看图选数字
0.09
0.65
0.9
0.09
0.65
0.9
一、复习铺垫,导入新课
小数的读法和写法(1)
二、认识小数的计数单位和数位
(一)认识小数的数位——十分位
把一张正方形纸(平均分成10份)。
问题:1. 从这幅图上得出分数,并改写成小数。
2. 如果从0.1开始数,你能数出几个这样的小数?
3. 小数点后面的这一位叫什么位?
十分位,计数单位是0.1。
(二)认识小数的数位——百分位
把一张正方形纸(平均分成100份)。
问题:1. 从这幅图上得出分数,并改写成小数。
2. 小数点后面的第2位叫什么位?
二、认识小数的计数单位和数位
百分位,计数单位是0.01。
(三)整理小数数位顺序表
问题:1. 整理小数的数位顺序表。
2. 为什么在百分位的后面排上千分位,
你是怎么想的?
二、认识小数的计数单位和数位
三、深入认识数位
(一)出示例题情境
(二)研究数位的意义
整数部分 小数点 小数部分
1 2 . 3 7 8
1 . 8
5 . 6 3
问题:1. 介绍个位及其计数单位,并说一说它表示什么。
2. 你能像这样说一说其他数位表示什么吗?
3. 说一说12.378是由什么组成的。
这是个位,计数单位是一,表示几个一。
三、深入认识数位
这是十分位,计数单位是十分之一,表示几个十分之一。
这是百分位,计数单位是百分之一,表示几个百分之一。
四、巩固练习
(1)2.83是由( )个一、 ( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
2
8
3
1. 做一做。
(2)0.374是由3个( )、 7个( )和4个( )组成的。
十分之一
百分之一
千分之一
20.04 ( )
5.42 ( )
0.25 ( )
0.672 ( )
2个十
2个百分之一
2个十分之一
2个千分之一
四、巩固练习
2. 写出下面各数中的“2”表示的意思。
( 2 )0.18表示百分之十八。 ( )
( 1 )0.70由7个百分之一组成的。 ( )
( 3 )3.214这个数里的4在百分位上。 ( )
( 4 )由5个十和5个十分之一组成的数是50.5。 ( )
3、我是小法官。
×
×
√
√
四、巩固练习
(1)、1里面有( )个0.1,
0.1里面有和( )个0.01,
1里面有( )个0.01。
10
100
10
四、巩固练习
4、动脑筋。
(2)、0.324里面有3个( )、2个( )
和4个( ),一共有( )0.001。
0.1
0.01
0.001
324
这节课,你有什么收获?
课堂总结
小数的读法和写法(1)
进一步理解小数的意义;
认识小数的构成和数位顺序表;
知道十分位上的数表示几个“十分之一”、百分位上的数表示几个“百分之一”、
千分位上的数表示几个“千分之一”。
四、布置课外作业
1.第37页练习九,第4 、 8、9题;
2.《同步导学与优化训练》第18页内