Unit 4 Section A 4a～4c 导学案 -2023-2024学年人教版英语八年级下册

Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section A 4a~4c 导学案 学习目标： 1. 学生通过图片，引出所遇到的问题，学习新词汇copy, return, anymore 并能够灵活运用。. 2. 学生在老师的引导下，除了用could , should 给出简单建议外，还能用: although, so that or until.这三个连词来给出更具体地建议，并能顺利完成4a, 4b 的练习。 3. 学生通过进行Group work ， 综合运用本课所学的词汇和句型，来表达问题及给与建议，培养学生面对生活中的实际问题提出建设性意见的能力。 重点： 如何合理地给出建议。 难点： 合理地运用到although, so that or until.这三个连词给出建议。 思： 任务一： 补充句子： 1. 你看上去很疲劳，怎么了？ You __________ tired. What’s ________ _______? 2. 昨晚，我一直学习到午夜，因此我没有睡足觉。 I studied _________ _________ last night so I didn’t ___________ ______ sleep. 3. 我应该做什么？ _________ _______I do? 4. 你为什么不忘掉此事呢？尽管她错了，但那不是一件大事。 __________ __________ you forget about it?____________ she’s wrong, it’s not ________ ________ _________. 5. 他应当如何做？ _________ __________ he do? 6. 他应当和他的朋友谈一下，以便他能向他道歉。 He _________ __________ _________ his friend_________ _________ he can say he’s sorry. 7.或许你应当去他家。 _________ you __________go to his house. 任务二： 总结询问问题和给出建议： 1. 询问问题： What’s wrong with sb ? What’s the matter/problem trouble with sb ? What happened to sb ? 2. 给出合理的建议。 …should /shouldn’t + do “ 应该/不应该…” … could / can + do “可以做某事” 3.表建议的其他句型： Why don’t you +v.?/ Why not +v.? Let’s do. You’d better (not) +v. What about/How about + n./doing……? 练习： 1. You’d better_______________ ( not argue) with our parents. 2. You shouldn’t ____________ (use) the phone in the classroom. 3. Why not ______ ( talk) to your parents? 4. How about ______(go) shopping this weekend ? 任务三： in 4a, and make advice in 4b. 【议】 Discuss the problems in 4a and 4b. 【展】 Group work: 4c. What problems do you have at school or at home ? Ask your friends for advice. 【评】： 翻译短语： 1. 让某人生气__________________________ 2.等到最后一分钟做某事________________________ 3. 抄某人的作业__________________________ 4.一条建议__________________________ 5. 把…和…比较__________________________ 6.未经询问借某物__________________________ 7. 害怕做某事__________________________ 8. 不再__________________________ 9. 做你自己____________