9.1　区域特征 课件 2023-2024学年地理商务星球版八年级下册

八年级·地理·商务星球·下册 第九章　青藏地区 第一节　区域特征 单击此处编辑母版文本样式 1.结合地图，能说出青藏地区的大致范围、地形、气候等基本自然特征。 2.能说出青藏地区“高”“寒”的原因。 3.通过图文资料，能概括出青藏地区高寒农牧业的特点。 4.重点：运用气候知识分析其农业分布的形成原因，同时理解因地制宜发展农业生产的重要性。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 青藏地区是一片辽阔而神奇的土地，这里不仅孕育了千年的佛教文化，还有世界最高的山峰，像父亲的脊梁，屹立于世界之巅。那滔滔不息的雅鲁藏布江水，流淌着母亲的情怀。烟波浩渺的青海湖，让人感受到高峡出平湖的壮阔。金碧辉煌的布达拉宫，又给这里增添了几分庄严和神秘。这些独特的自然景观，构成了祖国最美的画卷。今天，让我们一起走进青藏地区，共同感受祖国边疆的发展与变化。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 世界屋脊  1.青藏地区主要包括 　西藏自治区　⁠、 　青海　⁠省和 　四川　⁠省的西部。面积约占全国总面积的 　25　⁠%，人口不足全国总人口的 　1　⁠%，是我国重要的高寒农牧业区。 西藏自治区　⁠ 青海　⁠ 四川　⁠ 25　⁠ 1　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.青藏高原有“ 　世界屋脊　⁠”之称，主要是因为它平均海拔在 　4000　⁠米以上，大部分属于 　高山高原　⁠气候，气候特征是 　冬寒夏凉，昼夜温差大，空气稀薄，太阳辐射强烈，日照资源丰富　⁠。其中有“日光城”之称的城市是 　拉萨　⁠。 世界屋脊　⁠ 4000　⁠ 高山高原　⁠ 冬寒夏凉，昼夜温差大，空气稀薄，太阳辐射强烈，日照 资源丰富　⁠ 拉萨　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.青藏高原是许多大江大河的 　发源地　⁠，如 　长江　⁠、黄河、 　澜沧江　⁠、雅鲁藏布江等均发源于此地；同时这里分布着世界上最高的高原湖群，其中， 　青海湖　⁠是我国最大的内陆咸水湖。 发源地　⁠ 长江　⁠ 澜沧江　⁠ 青海湖　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 高寒农牧业  1.青藏地区拥有四大牧区中的 　青海　⁠牧区和 　西藏　⁠牧区，主要畜种有 　牦牛　⁠、 　藏绵羊　⁠、 　藏山羊　⁠等。 2.本区的种植业主要分布在海拔较低的 　河谷　⁠地带，主要农作物有 　青稞　⁠、 　小麦　⁠和 　豌豆　⁠等。 3.本区重要的农业区有西藏南部的 　雅鲁藏布江　⁠谷地、青海东部的 　湟水　⁠谷地。 青海　⁠ 西藏　⁠ 牦牛　⁠ 藏绵羊　⁠ 藏山羊　⁠ 河谷　⁠ 青稞　⁠ 小麦　⁠ 豌豆　⁠ 雅鲁藏布江　⁠ 湟水　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4.有着“高原之舟”之称的动物是(　A　) A.牦牛 B.藏绵羊 C.藏山羊 D.藏羚羊 A 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.阅读教材图9-1-1和图9-1-2，探究青藏地区的自然环境特点。 (1)请找出青藏地区主要的山脉并用笔在图中圈出来。归纳青藏地区的地形特点。 主要山脉：祁连山脉、横断山脉、喜马拉雅山脉、唐古拉山脉等。 地形特点：“远看是山，近看成川”，雪山连绵，冰川广布。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)比较成都和拉萨两地年平均气温的差异，并分析原因；归纳青藏地区气候特点。 成都和拉萨两地年平均气温差异大，主要是受地形地势的影响，拉萨位于青藏高原，海拔高，气温低，而成都位于四川盆地，海拔低，气温高。 气候特点：高寒。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (3)请找出发源于青藏地区的河流并用彩笔描出来。青藏地区为什么成为我国主要的大江大河的发源地? 河流：黄河、长江、澜沧江等。 由于青藏地区海拔高，高山终年积雪，冰川广布，夏季冰雪融化，融水从高原上向下流淌，为河湖提供水源，使青藏高原成为许多大江大河的发源地。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 教师要充分运用教材，结合地图、图片以及文字资料，创设探究学习的情境，引导学生去探究、合作、交流、展示，进而总结并得出结论，让学生在学习的过程中掌握一定的地理学习方法并学会独立分析问题。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.世界那么大，我想去看看：认识青藏高原的独特风光。 要求：全班分成四个小组，先组内交流，再派代表向全班展示，其他小组补充。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (1)考虑到青藏高原特殊的自然环境特征，你要准备哪些物品?为什么? 防晒霜、太阳镜、帽子：因为青藏地区空气稀薄洁净，太阳辐射强烈，需防止紫外线晒伤。 氧气袋：因为青藏地区海拔高，空气稀薄且含氧量少，初到高原的人可能出现胸闷气短、呼吸困难的状况，氧气袋可以及时地提供氧气。 棉服：因为青藏地区海拔高，气候寒冷，日温差大。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)向全班介绍你最喜欢的旅游