3.2细胞器之间的分工合作 （第二课时）课件 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

3.2细胞器之间的分工合作（二） 阅读P51-52，思考以下问题： 一、细胞器之间的协调配合 ——分泌蛋白的合成与运输 1、研究方法？ 2、分泌蛋白是在哪里合成的？ 3、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？ 4、分泌蛋白的合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？ 2 一、细胞器之间的协调配合 ——分泌蛋白的合成与运输 同位素标记法 放射性同位素 稳定性同位素 14C、3H、32P、35S 18O、15N 胞内蛋白： 分泌蛋白： 细胞内发挥作用。 细胞内合成后分泌到细胞外起作用。 如：呼吸酶、血红蛋白 如：消化酶、抗体、胰岛素、血浆蛋白 3 加工肽链形成蛋白质 一、细胞器之间的协调配合 ——分泌蛋白的合成与运输 核糖体 内质网 细胞膜 ①核糖体 氨基酸形成肽链 ②内质网 ③高尔基体 进一步修饰加工 ④细胞膜 囊泡与细胞膜融合 细胞外 ⑥囊泡 ⑥囊泡 分泌 高尔基体 ⑤线粒体 供能 分泌蛋白从合成到分泌出细胞共穿过几层生物膜？ 4 放射性强度 0 时间 c b a 标记氨基酸出现的先后顺序： → → → → → →细胞外 核糖体 内质网 高尔基体 内质网 核糖体 囊泡 高尔基体 囊泡 细胞膜 一、细胞器之间的协调配合 膜面积 时间 d e f i h 膜面积 前 后 g 5 学练结合 A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B.与乳腺分泌蛋白合成和分泌相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，检测并绘得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜面积的变化曲线（乙图），下列分析不正确的是（ ） C 6 细胞器膜 和 、 等结构，细胞中所有膜结构的统称。 细胞膜 1、生物体内所有的膜都是生物膜吗？ 二、细胞的生物膜系统 2、原核细胞有没有生物膜系统？ 生物膜的对象是细胞，眼角膜、胃黏膜、肠系膜等不是生物膜 有生物膜（细胞膜），无生物膜系统 3、囊泡膜、类囊体薄膜、线粒体内外膜属于生物膜吗？ 是细胞内的膜，属于生物膜 核膜 7 各种生物膜在结构上都由 构成基本支架， 分子分布其中，都具有 （结构特性）。 一定的流动性 二、细胞的生物膜系统 （1）各种生物膜的成分和结构很相似 相似性：各种生物膜都主要由 和 组成 　　差异性：各种成分含量不同，与不同生物膜功能的复杂程度有关 功能越复杂的生物膜，其蛋白质的 越多 脂质（磷脂） 蛋白质 磷脂双分子层 蛋白质 种类和数量 8 间接联系 直接联系 内质网膜 各种生物膜在功能上既有明确的分工，又互相配合、协调工作。 直接联系 二、细胞的生物膜系统 （2）各种生物膜结构和功能紧密联系 细胞膜 核膜外膜 囊泡 囊泡 间接联系 高尔基体膜 1.使细胞具有相对稳定的内部环境，在 、 和 过程中起决定性作用。 信息传递 能量转化 物质运输 二、细胞的生物膜系统 生物膜系统的功能 2.广阔的膜面积为多种 提供附着位点。 3.使细胞区域化，能够同时进行多种化学反应，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 酶 10 实验 观察叶绿体 观察细胞质的流动 选材 原因 叶片小且薄 单层叶肉细胞 可直接制片 （一）实验原理 1. 叶绿体呈绿色，不需染色，制片后直接观察。 2. 活细胞中的细胞质处于 的状态。 观察细胞质的流动，可用 作为标志； 不断流动 叶绿体的运动 （二）选材及选材原因 实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 保持有水状态 多细胞藻类 藓类叶 菠菜叶或番薯叶 稍带些叶肉的下表皮 黑藻 叶片小且薄 单层叶肉细胞 可直接制片 细胞排列疏松，易撕取； 叶绿体数目少且大 11 12 实验：