1.1认真对待民事权利与义务 课件 -2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

选必二 法律与生活 法 律 法 律 ≠道德规范 统治阶级意志的体现 国家制定或认可 规范 秩序 鲜明阶级性 党的主张和人民意志的体现 自 由 自由是有权威、有纪律以及制约性的生活方式 教材结构设置 法律与生活 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 探究 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 探究 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营 探究 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 探究 民法 社会法 商法 经济法 程序法 学法 守法用法尊法 民法典系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典。 民法典涵盖社会生活的方方面面，被誉为“社会生活的百科全书”和“保障民事权利的宣言书”，为人民群众对美好生活的向往提供了全方位的法治保障。 前言导入 学民法典总则编 理解民法基本原则 保护自己的民事权利 守法 学法 第一课教材结构 第1课 在生活中学民法用民法 一、认真对待民事权利与义务 二、积极维护人身权利 树立法律意识 第一目 透视民法与民事法律关系 第二目 解析民法基本原则 第一目 生命健康俱可贵 第二目 姓名肖像受保护 用法 第三目 名誉隐私不可侵 尊法 www.v5ppt.com 5 课标要求 1.1了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。 【课标解析】 1.了解 ——基本能知道其中的意思 2.识别 —在情景中能判断出民事权利和义务 【课标要求】 第 1 框 认真对待民事权利与义务 第1课 在生活中学民法用民法 第一目 透视民法与民事法律关系 第二目 解析民法基本原则 第一框 认真对待民事权利与义务（P2） 【任务二】民法（典）调整的对象是什么 【任务一】找出法律、民法、民法典的意义，并说出三者的关系 （3）什么是——民事平等主体 （2）什么是法人和非法人组织 （1）什么是人身关系和财产关系 自主学习清单 阅读课本P2-5 （4）什么是民事法律关系 【任务三】不同民事法律关系主体与民事权利能力和行为能力的异同 【任务四】依法治国和以德治国的关系 【任务五】解析民法基本原则—阅读课本P6，回答 （1）为什么需要制定该原则（2）其适用范围是什么（3）其具体内容有什么 www.v5ppt.com 8 【任务一】法律、民法、民法典以及三者的关系 功能—规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系---“社会生活的百科全书” 滋养—系统整合了民事法律规范汲取了，中华优秀法律文化，借鉴人类法治文明成果 特色—有鲜明中国特色、实践特色、时代特色 民法≠民法典，民法典是民法的重要组成部分 注意 法律是社会生活的重要规范，结合生活实际，学法，遵法、增强法治意识 民法为我们的一生提供了坚实的法律保障 命名—新中国以来第一部以“法典”命名的法律，开创了我国法典编纂立法的先河 法律 民法 民法典 构成—7 +1 260—总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，附则 新时代法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益 体现了我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求 【任务二】民法（典）调整的对象是什么 主体在客体身上产生的权利和义务【相互对立的，相互联系，二者通常是对等的】 法人 非法人 平等主体与不平等主体 自然人 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系—社会关系 调整对象 平等主体 民法主体 民事权利和义务所指向的对象【物、行为、智力成果、商业标志以及人身权益权利 】 就是由民法调整的人身关系和财产关系 民法客体 民法内容 血缘为纽带 +年龄标准+智力因素+享有民事权利和承担民事义务 组织—具有民事权利能力和民事行为能力、独立享有民事权利和承担民事义务 组织—不具有法人资格但能够依法以自己的名义从事民事活动的 民事法律关系 要素：主体、客体和内容 【案例】甲乙（主体）签订商品房（客体）买卖合同（内容：合同利约定的权利与义务） 人身关系 人格关系和身份关系 ——人格权和身份权 财产关系 占有、使用、收益和处分，比如：遗产 【答疑】法人与非法人 非营利法人 特别法人 盈利性法人 所有