内容正文:
八年级第一次素养限时作业
生物
总分:50分
时间:30分钟
一、判断题:(10分)(正确的选“A”错误的选“B”,每题1分)
1.利用出芽的马伶墓块摹培育出马拎薯植株,这一生殖方式属于出芽生殖
2.蒲公英的果实具有伞状的细毛,能像降落伞一样飘落到各处。
3.蝗虫的集群迁飞会大面积危害农作物,消灭蝗虫的最佳时期是受精卵
4.蚓蚌与成蛙在形态结构上有显著差异,但它们的生活环境完全相同。
5.晚成鸟在育雏阶段能消灭大量农林害虫,我们应该保护鸟类。
6.染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质。
7.当一个婴儿体细胞中的第13对染色体多了一条,就会导致先天性唇裂
.8.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状,显性性状是指能表现出来的性状。
9.性状表现相同的个体,其基因组成可能不同。
10.生男生女主要取决于母亲,与父亲无关。
二、单项选择题:(20分)(每题只有一个符合要求的选项,每题1分)
11. 下列有关图中植物生殖方式的叙述,不正确的是
甲
A. 甲是托插,是常用的营养生殖方式
B. 乙是嫁接,用于嫁接的带芽的枝条叫做砧木,被嫁接的植物体四做接穗
C. 通过嫁接能够使植物保持亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度
D. 嫁接取得成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密贴合在一起
12.玉米是我国北方地区的主要粮食作物,也是词料生产的重要原料,在农业生产上,玉米
的果穗常有缺粒的现象,原因主要是
C.传粉不足
A.水分不足
B.光照不足
D.营养不足
13. 悠悠文明史,漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的
交流。在家蚕一生的发育过程中,吐丝发生在哪一个时期
C.
A. 受精卵
B.幼虫
D.成虫
14. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为受精卵
下列叙述不正确的是
A. 若用此图表示家蚕的发育过程,可以表示为D→A→B→C
B. 若用此图表示密蜂的发育过程,则B为蜂期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,可以表示为D→A→C
D. 若用此图表示煌虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
第1页本限时作业共4页
15. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每当气候转暖时,青蛙就会在池塘中鸣叫、抱
对、受精、产卯,受精卵最终发育成青蛙个体。下列关于青娃生殖与发育过程的说法中,不
正确的是
A. 个体发育的起点是蚓蚌时期
B. 青蛙的受精方式是体外受精
C. 青蛙的发育方式是变态发育
D. 生殖和发育过程不能完全摆脱水的束纲
.16.下图是煌虫、家蚕、青蛙三种生物共同特征的描述,下列分析错误的是
A.若共同特征是生命起点,则M表示的是受精卯
中
家蚕
B.若共同特征是受精方式,则M表示的是体外受粒
C.若共同特征是生殖方式,则M表示的是有性生列
D.若共同特征是遗传物质,则M表示的是DNA
青蛙
.17.杜鹃被称为“森林中的黑手党”,它们会“鸠占鹊巢”。有趣的是,它们依然能够繁殖
后代。杜鹃的繁殖行为有
A.求偶、交配、产卯
B.筑巢、交配、产卵
C.求偶、产卯、解)
D.产卵、孵卯、育
18. 受精的鸡卯能在人工孵化箱中发育成雏鸡,主要原是人工孵化箱中
B. 光线充沛
A. 空气充足
C. 温度适宜
D. 养料适量
19. 下面与遗传有关的概念图中,①②③分别对应的是
蛋白因
A. 基因、染色体、DNA
B. 基因、DNA、染色体
C. 染色体、基因、DNA
D. 染色体、DNA、基因
、20.科学家将伞形帽的伞藻假根与菊花形帽的伞藻柄移接在一起,一段时间后,这一“移接
体”长出的帽是
A. 菊花形
B. 一半伞形,一半菊花形
C. 无法确定
D. 伞形
21.喜马拉雅白色家兔,在30C以上的条件下,全身长出白毛:在25C条件下,四肢、耳朵
舞尖等体温较低的部位长出黑毛,其余部位长出白毛。而普通白色家兔无论在25C还是30C
条件下,全身皆为白毛。以上事实说明了
A. 生物的性状是由环境条件决定的
B.生物的基因是由环境条件决定的
B. 生物的性状仅由基因决定
D.生物的性状由基因和环境共同决定
.22. 在人体细胞中有一对基因A和a,有一对夫妇的基因组成是AA和aa,他们的孩子与基
因组成为AA的亲代表现的性状一样。下列说法正确的是
A.孩子的基因组成是AA
B.孩子的基因组成是AA或Aa
C.孩子的基因组成是Aa
D.孩子的基因组成是AA和A
23.人类的精子中含有的染色体的组成是
A. 44条+XY
B. 44条+X或44条+Y
C. 22条+XY
D. 22条+X或22条+
材料一;桃,属蓄薇科植物,花瓣呈粉红色,通常在春季绽放,通过昆虫传粉实现自然
繁殖。每年三四月间,它们如期而至,点缀在枝头,为大地披上一层粉妆。挑花不仅以其美
第2页本限时作业