8.1海洋化学资源第2课时课件-2023-2024学年九年级化学鲁教版下册

2024-03-21
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第一节 海洋化学资源 第2课时 海洋资源的开发和利用 海水淡化 1. 海洋资源的开发、利用和保护 (1) 海洋资源包括      、       、       和        等。  (2) 海洋污染分为陆源污染和海上污染,其污染源有     、     、      等。  (3) 为保护人类共有的海洋资源,世界各国采取了多种措施,如海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平等。 化学资源 海底矿物资源 海洋生物资源 海洋动力资源 工业污染 农业污染 生活污染(或船舶污染等合理答案均可) 2. 海水淡化 (1) 热法是海水淡化常用的方法,其原理是利用混合液体中各组分的    不同,加热使水汽化,然后使其冷凝为液体。热法中较为常用的是         法。  (2) 膜法淡化海水是利用一种只允许     通过,而不允许     通过的渗透膜将水分子和盐离子分离。  沸点 多级闪 急蒸馏 水分子 盐离子 1. 人类提取海水中的各种元素,来制备有多种用途的物质。镁属于(  ) A. 矿产资源 B. 动力资源 C. 化学资源 D. 生物资源 2. 下列方法中,可用来淡化海水的是 (  ) ① 蒸馏 ② 过滤 ③ 多级闪急蒸馏法 ④ 膜法 ⑤ 加入明矾 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①③④⑤ C C 3. 区分海水和淡水可以加入的试剂是 (  ) A. 澄清石灰水 B. 硝酸银溶液 C. 酚酞试液 D. 石蕊试液 4. 下列有关海洋资源的综合利用的说法,正确的是 (  ) A. 海水中含有镁元素,只需经过物理变化就可以得到金属镁 B. 在鱼类繁殖期间禁止捕捞 C. 用静置、过滤的方法,使海水淡化 D. 潮汐发电是通过化学反应提供能量的 B B 5. 我国发布了《中国海洋生态环境状况公报》。公报显示,我国海洋环境总体状况良好,但局部海域污染严重。 (1) 下列属于海洋水体污染危害的有    (填序号)。  ① 使海产品减少,影响人类的食物来源 ② 使海洋生物死亡,影响海洋生物的多样性 ③ 使海洋生物聚积毒素,再通过食物链进入人体内 (2) 要大力发展海洋经济,必须保护好海洋环境,实现可持续发展。为了保护海洋环境,请写一条合理化建议:         。  ①②③ 禁止直接向海洋中排放废水(合理答 案均可) 强化练习 1. 水是生命的源泉,是人类宝贵的资源。它有时能化作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨。下列过程中,发生了化学变化的是 (  ) A. 水蒸气遇冷凝结成水 B. 蔗糖和水混合后得到糖水 C. 水通电变成氢气和氧气 D. 多级闪急蒸馏法淡化海水 2. 海洋资源不包括下列资源中的 (  ) A. 化学资源 B. 人力资源 C. 矿物资源 D. 动力资源 C B 3. (2023·烟台芝罘期中)下列有关海水淡化的说法,错误的是 (  ) A. 在实验室里,用滤纸直接过滤浑浊的海水即可得到淡水 B. 蒸馏法淡化海水利用的原理是各成分的沸点不同 C. 为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠,可以利用加热蒸发的方法 D. 反渗透法淡化海水利用的原理是各成分的微粒大小不同 A 4. 下列保护海洋环境所采取的措施中,错误的是 (  ) A. 控制陆地污染,实行陆地污染物总量控制 B. 禁止工业“三废”的任意排放 C. 可以使用含磷洗衣粉,以增加海水中的磷,从而有利于海生植物的生长 D. 推广使用对环境危害较小的农药、化肥 C 5. (2022·海南)海水淡化一直是重要研究课题,膜技术的引入使研究有了突破性进展。如图,对醋酸纤维膜右侧的海水加压,水分子可通过膜进入左侧淡水池,而海水中各种离子不能通过膜,从而得到淡水。下列说法中,正确的是 (  ) A. 在未加压的情况下,也可使淡水量增加 B. 持续增大压强有利于得到更多的淡水 C. a口排出液通过蒸发结晶得到纯净的食盐 D. 加压后a口排出液中离子的种类不变 D 第5题 6. 对海水进行科学处理,能为人类提供许多有益的产品。 (1) 海水属于    (纯净物/混合物)。  (2) 蒸馏法是海水淡化的主要技术之一,即将海水汽化,水蒸气经冷却而得到高纯度的淡水。由此可判断蒸馏是    (物理/化学)变化。  (3) 海水经过处理变成不含其他杂质的饱和食盐水,通过电解该食盐水可制得烧碱等化工产品,反应的化学方程式为2NaCl+2H2O

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