广东省茂名市五校2023-2024学年高二下学期3月联考历史试题

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2024-03-21
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2023—2024学年度茂名市五校联盟高二联考 历史试题 本试题卷共8页,20题。全卷两小10万,考试用时10分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16 小题,每小题3 分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.考古材料是研究历史的重要依据。下列材料与结论之间的逻辑关系正确的是 2.“愁眉”一词本指我国古代女子化妆的方法。东汉时期的孙寿喜欢化啼妆、愁眉,这样就显得惹人怜爱,娇媚。佛教传入中国后,“苦”的思想得到传播,南朝陈后主陈叔宝作“落花同泪脸,初月似愁眉”。后人用佛教的“苦脸”代替“泪眼”,再与我国古代的“愁眉”直接结合,创造了“愁眉苦脸”这一成语。这反映出 A.佛教对中国传统文化的全面颠覆 B.前代语言文字不被社会重视 C.佛教与中国传统文化未出现冲突 D.佛教传入对中华文化的影响 历史试题 第1页(共8页) 3.西晋段灼在上晋武帝表中指出:“今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”这表明 A.选官权被世家大族把持 B.中正选人根据道德评定 C.选官的权力被收归中央 D.世卿世禄制度再度实施 4.唐太宗时期,巴蜀地区的绝大多数少数民族,先后被纳入州、县的管辖,成为国家的“编户齐民”;在今川西北高原、川西南山地,则设置羁縻州、县以安置归附的部族,其部众大多无州、县户口。唐朝的这一做法 A.体现了政策的灵活性 B.加强了对地方的监察 C.完善了地方行政体系 D.埋下了藩镇割据隐患 5.朱熹在《童蒙须知》中告诫儿童面对尊长时:“常低声下气,语言详缓,不可高声喧哄,浮言戏笑。父兄长上有所教督,但当低首听受,不可妄自议论。”陈淳也在《启蒙初诵》中要求小儿做到“入则孝,出则悌”。这可用来说明该时期 A.格物致知备受关注 B.理学影响家庭教育 C.理学禁锢人们思想 D.政府重视以文治国 6.雍正即位后继续进行赋役制度改革,从雍正二年(1724 年)开始在全国范围内推行“摊丁入亩”,并逐步放松对户籍的控制,允许农民和手工业者自由迁徒以出卖劳动力。这一改革 A.废除了户籍管理制度 B.阻碍了商品经济发展 C.加重了民众经济负担 D.减弱了人身依附关系 7.戊戌变法时期,康有为在向光绪帝谏言废除八股取士制度时表示:“上既以为可废,请上自下明诏,勿交部议,若交部议,部臣必驳矣。”这反映出戊戌变法 A.得到光绪帝的坚定支持 B.存在过于理想化的倾向 C.有力地冲击了八股取士 D.弘扬了求真务实的作风 历史试题 第2 页(共8页) 8.下图所示为民国初期全国实业团体的总数。该情况的出现 A.与国际地位提高有关 B.与近代教育发展有关 C.与国内外的环境有关 D.得益于民主制的完善 9.井冈山革命根据地建立后,到1930年夏,全国已经建立起大小十几块农村革命根据地。井冈山的星星之火,发展成燎原之势。材料可用来说明中国革命 A.理论体系走向完善 B.前进方向开始明朗 C.道路分歧逐渐淡化 D.道路探索卓有成效 10.下表所示为我国改革开放后的部分外交活动。由此可以推知,我国 时间 外交活动 1988 年 成为联合国维和特委会成员 1989 年 派人参加联合国纳米比亚过渡时期协助团 1997 年 原则上同意参加联合国维和待命安排 2003 年 向联合国刚果(金)特派团派出工兵连和医疗分队 A.改革开放取得重大成果 B.外交活动侧重于维护世界的和平 C.关注联合国机构的改造 D.开展以联合国为中心的多边外交 11.随着罗马人对希腊世界的政治征服,希腊对罗马的文化渗透也紧锣密鼓地展开了。正如罗马诗人贺拉斯所言:“被征服的希腊反而降伏了粗鲁无文的征服者。”这表明 A.希腊文化渗透到罗马各个阶层 B.欧洲文明具有多元一体的特征 C.从长远看文化的力量胜于刀枪 D.战争反而导致罗马被希腊同化 历史试题 第3页(共8页) 12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史:1500 年以后的世界》中指出:中世纪(欧洲)大多数人认为自己首先是基督教徒,其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民,只是最后——如果实在要说的话——才是法兰西人或英吉利人。这一状况表明当时欧洲 A.宗教改革成效显著 B.民族国家意识淡薄 C.呈现出联合的趋势 D.民族语言尚未出现 13.18 世纪末 19 世纪

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