第二单元我们周围的空气单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元复习题 一、单选题 1．“生态文明建设”要求加大环境保护力度。结合生产实际，下列做法不合理的是（　　） A．开发清洁能源 B．全面关停化工企业 C．净化汽车尾气 D．研发易降解的塑料 2．空气中能借给呼吸，体积分数约占21%的气体是（） A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 3．空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 4．空气的主要组成有①氧气②二氧化碳③氮气④氩气等稀有气体，将它们按照体积分数由大到小的顺序排列，正确的是（　　） A．①②③④ B．③①④② C．③①②④ D．①④③② 5．空气质量日益受到人们的关注，下列物质中，未计人空气污染指数监测的是（　　） A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物 6．空气是一种宝贵的自然资源．下列措施中，不利于提高空气质量的是（　　） A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术 C．节假日燃放烟花爆竹 D．控制PM2.5的排法以减少雾霾天气 7．碳循环和氧循环是自然界中重要的循环，下列分析错误的是（　　） A．自然界中的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现 B．植物光合作用可以将大气中的CO2全部吸收 C．每个人都在参与碳循环和氧循环 D．碳循环和氧循环对维持自然界中的生态平衡具有重要意义 8．下列实验现象的描述正确的是（　　） A．二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红，再加热，溶液变为无色 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 9．下列措施不符合我区创建“绿色生态城区”的是（　　） A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放 C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标 10．在“测定空气里氧气含量”的实验中，打开止水夹后，进入瓶内的水不足瓶内空间 ．下列原因分析不正确的是（　　） A．红磷过量 B．装置漏气 C．红磷不足 D．装置未冷却 11．下列试验现象的描述正确的是（　　） A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 12．下列有关实验现象描述正确的是（） A．红磷在空气中不能燃烧 B．木炭燃烧后生成黑色固体 C．镁在空气中燃烧生成白色固体 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 二、非选择题 13．空气的成分按体积计算，大约是：　 　占21%，氮气占　 　，稀有气体占　 　，　 　占0.03%，其它气体和杂质占　 　。 14．掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全，根据所学化学知识，回答下列问题 （1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验，结果集气瓶炸裂，原因是　 　 （2）某同学做“给液体加热”实验时，试管炸裂了，其原因可能是　 　(答一点即可) （3）某学生如图2所示进行“测定空气中氧气含量的实验” ①选择图2代替课本实验图3的优点是　 　(答一点即可) ②红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度　 　(填数字)处，若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是　 　 ③该实验中的红磷　 　（填“能”或“不能”)用硫来代替 15．生活就是一本化学教科书,只要你留心观察,用心思考,便可发现化学无处不在,探究其乐无穷。你思考过下列现象吗?用你学过的知识解释其原因 （1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层水珠出现。　 　 （2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。　 　 （3）澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间后液面上会出现一层白膜。　 　 16．【科普阅读题】阅读以下材料，回答问题。 【空气的发展史】 1772 年，卢瑟福发现空气中含有既不能供给呼吸也不支持燃烧的