6.4　首都北京 第2课时 课件 2023-2024学年地理商务星球版八年级下册

八年级·地理·商务星球·下册 第六章　北方地区 第四节　首都北京　 第2课时 单击此处编辑母版文本样式 1.通过了解北京的城市建设和发展情况，理解城市的功能和作用，同时理解城市与人和谐发展的重要性。 2.重点：利用所学的自然地理知识，分析北京的自然环境问题及其成因，并能够为解决问题出谋划策，提出可行性建议。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 北京奥运会给北京带来了巨大的变化，交通就是其中重要的一环。北京在奥运前投巨资建设交通基础设施，这些基础设施和管理经验，不仅惠及奥运期间，更促进奥运后北京高速发展。但随着北京城市规模的不断扩大，交通日益成为北京城市发展的瓶颈，如何解决北京交通拥堵问题，是需要我们认真思考的问题。这节课让我们一起来看看新北京新变化吧! 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 引导学生利用资料说出北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，在了解北京城市建设成就的同时，探究城市发展带来的交通问题和传统建筑与现代发展的冲突问题，在完成学习目标的过程中，抓住现代、传统、发展与保护的主线，组织学生探究活动。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 现代化大都市  1.北京是世界人口最多的城市之一，新中国成立以来，北京在加快 　旧城改造　⁠的同时，兴建了许多 　新区　⁠，还建设了一批 　卫星城市　⁠，城市规模不断扩大。此外北京在 　基础设施建设　⁠、主体功能区建设、 　人居环境改善　⁠等方面取得了很大成就，城市面貌焕然一新。 旧城改造　⁠ 新区　⁠ 卫星城市　⁠ 基础设施 建设　⁠ 人居环境改善　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.北京作为全国重要的交通枢纽城市，是全国多条铁路干线、 　高 速 公路　⁠、 　高 速铁路　⁠的起讫点，拥有现代化的 　首都国际机场　⁠、北京大兴国际机场，对外联系十分方便。 3.北京是重要的  　国际 交往中心　⁠，与世界各地在政治、 　经济　⁠、文化方面交流频繁，每年都有多种 　国际活动　⁠在此举行。 高速公路　⁠ 高速铁路　⁠ 首都国际机场　⁠ 国际交往中心　⁠ 经济 国际活动　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4.为了提升国际竞争力和城市服务功能，北京在不断完善原有功能区的同时，还规划建设了 　中央商务区　⁠、 　中关村国家自主创新示范区　⁠、奥林匹克体育中心区等一批现代城市功能区，城市管理效益和服务质量显著提高。 5.近年来，北京不断 　扩大城市绿地面积　⁠， 　加强城区水源地生态建设　⁠，并通过搬迁首钢等举措，积极打造 　生态宜居　⁠城市，创造了优美、和谐的城市环境。 中央商务区　⁠ 中关村国家自 主创新示范区　⁠ 扩大城市绿地面积　⁠ 加强城区水源地 生态建设　⁠ 生态宜居　⁠ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 6.下列措施中，不利于解决北京市交通堵塞问题的是(　A　) A.鼓励购买私家车 B.发展地铁和轻轨 C.修建、拓展道路 D.加强交通管理 7.北京不应大力发展的产业是(　D　) A.旅游 B.电子 C.影视制作 D.钢铁 A D 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 这部分对于非北京地区的教师来说，教学难度较大。因为学生的背景知识不足，所以教师需要查找一些文字或图片资料，帮助学生了解北京的发展情况。北京的学生在学习这部分内容时相对比较方便。教师可以采用问卷调查的方式，看看学生眼中北京的变化(包括北京城市的面貌、北京人民的生活等各方面)，了解他们是如何看待北京的“发展”与“保护”问题的，然后做一次交流。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.通过对本课的学习，结合你的认识和感受，说说你对城市现代化的理解。 现代化城市应具有发达便利的交通运输设施，便捷的信息传输方式，良好的生态环境及方便的购物场所，齐全的文体设施，良好的医疗卫生、文化教育条件，等等。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.畅所欲言：你心目中的北京未来应该是一个什么样的城市? 　　要求：以小组为单位，先自己独立思考再进行组内讨论，最后综合组内答案向同学展示。 开放性题目，答案不唯一。如环境高质量、文化有魅力、社会更和谐，服务保障功能完善、人民安居乐业的和谐宜居之都。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 3.阅读材料，回答下列问题。 材料一　某年春季，我国北方沙尘暴天气日数有11至15日，较常年同期的19.2日偏少，也比去年同期的18日偏少，同时，西北地区的沙尘暴天气日数都比常年同期偏少。 材料二　北京人均水资源占有量为300立方米左右，仅为全国人均占有量的1/7，为世界人均水资源占有量的4%。水资源匮乏是困扰北京的一个大问题。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (1)北京市面临的自然环境问题是什么? 提示：沙尘暴天气和水资