第10章 压强和浮力（单元测试·考点通关卷）-2023-2024学年八年级物理下册单元速记·巧练（苏科版）

第十章 压强和浮力 考点卷 目录 考点01 探究影响压力作用效果的因素 1 考点02 固体压强大小比较 2 考点03 增大和减小压强的方法和应用 3 考点04 压强的计算 4 考点05 探究液体内部的压强 7 考点06 液体压强的计算以及公式的应用 8 考点07 大气压强的存在 10 考点08 大气压强的测量方法 11 考点09 大气压强与高度的关系 12 考点10 流体压强与流速的关系 13 考点11 探究浮力大小与哪些因素有关 15 考点12 阿基米德原理的应用 17 考点13 浮力大小的计算 19 考点14 物体的浮沉条件及其应用 22 训练 考点01 探究影响压力作用效果的因素 1．小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。 （1）小强通过观察海绵的 　 　来比较压力的作用效果，这里应用的科学方法是 　 　 （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：　 　 。 （3）比较图 　 　和 　 　实验可知，压力一定时，　 　越小，压力的作用效果越大，这里应用的科学方法是 　 　 （4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：　 　　（选填“正确”或“错误”），理由是：　 　 。 （5）此实验 　 　（选填“能”或“不能“用硬纸板代替海绵，原因是 　 　 （6）在物理学中，用 　 　来表示压力的作用效果。 （7）实验时，如果旁边没有海绵，还可以选择 　 　。 2．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的 　 　来比较压力作用效果。 （2）对比甲、乙两图可以得出：　 　。 （3）由 　 　两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。 （4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，请你对他的观点做出评价 　 　。 （5）将图乙中的海绵换成木板，则原来海绵受到的压强p海绵和现在木板受到的压强p木板的大小关系为p海绵　 　p木板（选填“＞”“＜”或“＝”）。 考点02 固体压强大小比较 3．有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的两截面均为正方形的长方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙和p丁，则（ ） A．p丁＞p甲＝p乙＝p丙 B．p乙＞p丙＞p丁＞p甲 C．p乙＞p丙＝p甲＞p丁 D．p乙＞p丁＞p丙＞p甲 4．如图所示，用力将图钉按在水平地面的木板上，下列说法正确的是（　　）（不计图钉的重力） A．钉尖对木板的压力和木板对钉尖的压力是相互作用力 B．手指对钉帽的压力大于钉尖对木板的压力 C．手指对钉帽的压力小于木板对钉尖的压力 D．手指对钉帽的压强等于钉尖对木板的压强 5．如图所示，水平桌面上放有一本物理课本，课本的右端与桌子边缘相齐，在水平拉力F的作用下，课本向右匀速运动但未从桌子上掉落，在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．课本对桌面的压力不变，压强不变 B．课本对桌面的压力不变，压强变小 C．课本对桌面的压强变大，课本所受摩擦力不变 D．课本对桌面的压强变大，课本所受摩擦力变小 6．一个圆筒状的薄壁瓶子内装满质量为m的某种液体，瓶底面积为S，瓶高为h。从瓶中倒出一部分液体后，情形如图甲所示，此时液面高度为h1，瓶底对地面的压强为p1；堵住瓶口将瓶子倒置，如图乙所示，此时液面高度为h2，瓶子对地面的压强为p2，则p1　 　p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若忽略瓶子的厚度，则瓶内所装液体的密度为 　 　（用字母m、S、h、h1、h2表示）。 考点03 增大和减小压强的方法和应用 7．人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（　　） A．沙发有弹性把人托住了 B．沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C．沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D．以上解释都不