3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

关于广场舞扰民问题，大爷大妈们有话说： “我们有跳舞、健身的权利，我们想放多大声就放多大声，想跳到几点就跳到几点，请大家不要干涉我们的生活。” 近几年，广场舞风靡全国。公园、小区、街道到处可以看到跳广场舞的大妈们的矫健身影。但是，广场舞扰民的事件也是屡有发生，人们开始抗议广场舞扰民。 你怎么看待他们的观点？ 3.2依法行使权利 公民的基本权利和义务是宪法的核心价值追求 第2单元：理解权利义务—第3课：公民基本权利 自学导航 01 公民怎样正确行使权利？ 02 遵守正当程序的意义？要求？ 03 公民维护权利的方式有哪些？ 04 维权方式的具体内容？ 阅读课本43—46页正文部分，将下列各题答案找到并将问题写在课本相应位置，重点词语进行圈点。 3 第一部分 行使权利有界限 3.2-1行使权利有界限 跳广场舞扰民犯法吗？ 在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染；不得违反规定，使用音响器材产生过大音量。 《民法典》第一千零三十二条，明确将生活安宁权纳入了民法的保护。生活安宁权，就是自然人享有的维持安稳宁静的私生活状态并排除他人不不法侵扰、侵害的权利。噪音、狗叫、广场舞扰民都算侵犯安宁权。 公民享有健身权，但健身权的行使必须以宪法法律和道德为界限。 我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 6 3.2-1行使权利有界限 大爷大妈说：我们有跳舞、健身的权利，我们想放多大声就放多大声，想跳到几点就跳到几点，请大家不要干涉我们的生活。 结合教材和所学知识，请评析大爷大妈们的观点。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。p43 行使权利不能任性 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。p43 看视频，思考问题： 维权不可任性 ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1.小伙手持铁棍殴打广场舞大妈为了维护自己的什么权利？这种维权方式可取吗？对自己、对他人、对社会有什么危害？ 2.你觉得小伙可以采取什么途径来行使或维护自己的生活安宁权？ 这对我们如何行使权利有什么警示？ 3.2-1行使权利有界限 1.公民如何正确行使权利？P43-44 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。p43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。p43 ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。p44 如果你家附近有广场舞噪声，你会如何维护自己的权利？ 第二部分 维护权利守程序 结合该事件说说， 1.行使（维护）权利遵守正当程序的意义？p44 2.遵守正当程序对我们有什么要求？p44 3.如果我们家附近有广场舞噪声，你会通过哪些方式维护自己的权利？p44-46 意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 2.遵守正当程序的意义？要求?P44 要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 3.公民维护权利的方式途径： 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 方式一： 和 解 含义： 特点： 过程： 适用范围： 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 快速、简便。（补充） “小刮擦”交通事故， “7天无理由退换货” 合同纠纷 当事人双方互相沟通。希望通过双方协商达成一致解决纠纷。 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。可找到调解委员会（中间人），请求帮助调解，达成调解协议。 方式二： 人民调解、行政调解和司法调解。 调 解 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。（中立的第三方介入） 以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。 对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 晓之以理，动之以情 含义： 依据： 过程： 调解方式： 知识拓展（调解方式的区别） 人民调解： 依法设立的调解民间纠