广东省茂名市五校联盟2023-2024学年高二下学期3月联考政治试题

2023-2024学年度茂名市五校联盟高二联考 思想政治试题 阳 本试卷共8页,20题。全卷满分1分。考试用时/5分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。“小青荷”这一名称取自宋代诗人杨万里的 诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“青荷”的谐音是亲和,代表着志愿者微笑 的亲和力。下列对“小青荷”这一名称的分析正确的是 ①“小青荷”是主观形式和客观内容的统一 ②“小青荷”的取名灵感源自于荷花的品质 ③“小青荷”是不依赖于人的意识的客观实在 ④“小青荷”是人们主观精神和客观物象的统一 C.②③ B.①④ D.②④ A.①③ 2.针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件,该 软件具有如下功能: 目标专注:45分钟内,专注于要完成的学习任务,直到怜声响起. 休息5分钟后重新进入学习 任务折分:将无法一次性解决的复杂学习任务拆分为多个小任务 量化评估:对学习任务的完成情况进行实时统计 同伴激励:同住各自将学习任务完成情况上传至平台,相互激励 同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有 ①“目标专注”强调意识的目的性,能使我心无旁鹜,抓紧时间 ②“任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前 ③“量化评估”创造新规律,督促我有条不素地完成任务 ④“同伴激励”强调外因作用更重要,大家会因此不甘落后 C.②④ D.③④ A.①② B.①③ 思想政治试题第1页(共8页) ①创新能够为事物价值的转换创造有利条件 ②客体满足主体需要的功能和属性是不断变化的 ③创新需要发挥主观能动性突破客观条件制约 ④事物的价值可以因具体联系的不同而不同 A.①② B.①④ C.②③ 4.路上相距8分钟车程有甲、乙两位乘客,A出租车1分钟能够接到乙乘客,7分钟能够接 D.③④ 到甲乘客,距乙乘客6分钟有B出租车正在赶来(如下图所示)。假定乘客等候时间超 过10分钟就会放弃打车,从出租车公司的角度看,合理的派车方案是 7分钟 1分钟 6分钟 8分钟 A.抓住主要矛盾,让乙乘客先坐上A出租车 B.实话告知甲乘客14分钟后B出租车能到达 C.用系统优化方法派车,让甲乙乘客等候时间均少于10分钟 D.人工智能发挥主观能动性,精准计算甲乘客和乙乘客的配车时间 5.法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间,去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与 习性,且复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人 知的生活习性生动地揭示出来,写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到 ①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含,二者是完全一致的 ②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提 ③感性认识是对事物内部联系的认识,需要深化为理性认识 ④理性认识依赖于感性认识,细致的观察奠定了法布尔的成功 B.①③ A.①② C.②④ D.③④ 6.亢仓子,相传是老子的弟子。他认为,“对于自身缺点,贤者见之宽恕而不言,小人暴爱而 溢言,亲戚怜嫉而贰言”,于是提出了“君子检身,常若有过”这一观点。下列分析正确的有 ①亢仓子夸大了意识作用,否定了实践是认识的检验标准 ②亢仓子得出这一观点的理由印证了认识主体会影响认识结果 ③“君子检身”说明只有推翻过去的自我,才能实现自我超越 ④正是因为真理和谬误相伴而行,我们才需要“常若有过” B①④ C.②③ A.①③ D.②④ 思想政治试题第2页(共8页) 村里解决”。持续深化医改是基于 ①生产关系一定要与生产力发展状况相适应 ②改革是推动解决社会基本矛盾的直接动力 ③调整上层建筑以更好地与经济基础相适应 ④人民群众是社会历史主体和历史的创造者 D.③④ A.①② B.①④ C.②③ 8.漫画《时代变更》(作者:卞增年)告诉我们 ①看问题的角度不同,观点也可能不同 ②社会意识的变化源于社会存在的变化 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④事物的复杂性决定了认识具有反复性 C.②③ D.③④ A.①② B.①④ 9.2024年1月19日,甘肃治沙楷模徐先英荣获“国家卓越工程师”称号。徐先英深耕治沙 一线近40年,带领团队自行研制群众用得起的微型压沙机,研发防风固沙技术与模式 17项,推广治沙技术面积20多万亩.....他说:“干一行就得爱一行。总得