Unit 7课堂讲义2023-2024学年河北省衡水人教版八年级英语下册

Unit7 What's the highest mountain in the world？ 【教学目录】 1. 掌握本单元重要词汇 2. 掌握本单元重要短语 3. 重要语法 【教学详解】 一、重要词汇 1.deep（adj）深的 【拓展】depth（n）深 2.population（n）人口 【拓展】对人口提问用What 3.Asia（n）亚洲 【拓展】Asian 4.ancient（adj）古代的 5.protect（v）保护 【拓展】protect……from…… 6.wide（adj）宽的 【拓展】width（n）宽 7.achievement（n）成就 【拓展】achieve（v）成就 8.succeed（v）成功 【拓展】succeed in doing sth 成功做某事 Success（n）成功 successful（adj）成功的 9.freezing（adj）冰冷的 【拓展】froze（过去式） frozen（过去分词） 10.nature（n）自然 【拓展】natural（adj）自然的 11.weigh（v）称体重 【拓展】weight（n）体重 12.Birth（n）出生 【拓展】give birth to 生孩子 13.awake（adj）醒着 【拓展】wake（v）醒来 Wake up 唤醒 二、重要短语归纳 1.feel free 2.As far as I know 3.in the face of 4.take in 5.even though 6.The Pacific Ocean 7.at birth 8.up to 9.walk into 10.fall over 11.or so 三、重要语法归纳 形容词和副词的比较级和最高级 1. 概述 英语中的形容词和副词有三个等级，即原级、比较级和最高级。比较级主要用于两者进行比较，最高级主要用于三者或三者以上进行比较。 2. 比较等级的构成 (1)通过在结尾加er或-est构成。 ①单音节词和部分双音节词在结尾加-er或-est构成比较级或最高级: 例:tall-taller-tallest fast-faster-fastest ②若原级以字母e结尾，则只加-r或-st构成比较级或最高级: 例:fine-finer-finest ③若原级以“辅音字母+y”结尾，则应将y改为i再加er或-est构成比较级或最高级: 例:dry-drier-driest ④若原级以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，则先双写这个辅音字母再 加-er或-est构成比较级或最高级: 例:big-bigger-biggest (2)通过在其前加more和most构成。 多音节词和部分双音节词通过在其前加more或most构成比较级或最高级: 例:difficult-more difficult-most difficult popular-more popular-most popular 3. 比较等级的不规则变化： good/well -better -best bad/badly/ill -worse -worst many/much -more -most far-farther/further -farthest/furthest old-older/elder -oldest/eldest little -less -least 4. 使用比较等级时应注意的事项 (1)使用比较等级的基本原则:不作比较用原级，两者比较用比较级，三者或三者以上比较用最高级。 例:He is very tall. 他很高。(尽管“很高”，但没有比较，故用原级) He is very short but he is taller than me. 他很矮，但是他比我高。(两者比较) Among the three girls, Mary is the tallest. 在这三个女孩儿中，玛丽是最高的。(三者比较) (2)在形容词最高级前通常用定冠词the，在副词最高级前可用the，也可省略。 例:This is the best room in the hotel. 这是这个宾馆里最好的房间。 Among them,he studies (the) hardest. 在他们当中，他学习最刻苦。 (3)比较级前常用far，even，a lot，a bit，much等修饰。 例:Japanese is much more difficult than Engli