广东省深圳市南山区2023-2024学年五年级上学期期末科学试题

2023-2024学年广东省深圳市南山区五年级（上）期末科学试卷 一、活学活用我会选。（共60分，每题2分，每题只有一个正确选项） 王智通过学习《光》这一单元，对周围与光相关的问题越来越有兴趣。 1．如图所示，王智和小伙伴们在实验中让手电筒的光从a挡板小孔射入，发现甲图的屏上出现光斑，而乙图的屏上没有出现光斑。这可以证明（　　） A．光会发生折射 B．光会发生反射 C．光沿直线传播 2．中午，王智在操场上让阳光通过三棱镜，并在纸屏上观察到了五颜六色的光斑。下面解释合理的是（　　） A．三棱镜可使人眼花缭乱，将白光看成各种颜色的光 B．三棱镜将不同方向的光反射到纸屏上，形成不同颜色的光 C．太阳光通过三棱镜发生折射被分解成不同颜色的光 3．如图所示，王智通过不透明圆筒一端的圆纸片观察灯，看到有微弱的灯光透过来，但看不清灯的完整轮廓。圆纸片可能是用下面哪种材料做的？（　　） A．A4纸 B．木板 C．玻璃 4．王智于2023年10月29日晚观测到了月食现象。月食成因主要与（　　）有关。 A．阳光沿直线传播，被地球遮挡 B．阳光透过地球发生折射 C．阳光遇到地球发生反射 5．王智用卡纸做了如图所示的彩色轮，并使彩色轮快速旋转，这时观察到彩色轮上（　　） A．出现三色圆环 B．颜色变得接近白色 C．颜色变得接近黑色 6．王智通过研究，能够解释生活中许多与光相关的问题，并能识别出同学的错误解释。例如下面错误的解释是（　　） A．环卫工人的衣服在车灯的照射下非常醒目，这是利用了光的反射原理 B．司机通过汽车后视镜看到后方来车是利用了光的反射原理 C．雨后的天空有时会出现美丽的彩虹，这是因为太阳光遇到云发生了反射 7．王智晚上散步时观察到的（　　）不是光源。 A．昏暗的路灯 B．皎洁的月亮 C．发光的萤火虫 8．在窗帘紧闭、没有一丝光亮的卧室里，半夜口渴的王智，想在茶几上找水杯喝水，他能看到水杯吗？（　　） A．能看到水杯 B．看不到水杯 C．开始看不到，过一会儿，眼睛适应了黑暗就看清了 王智和小伙伴通过《航拍中国》纪录片了解到我国复杂多样的地表形态，更加喜欢探究地形地貌问题。 9．王智在纪录片中看到的“四周高山环绕，中间低洼”的地形应该属于（　　） A．高原 B．山地 C．盆地 10．王智还联系自己的探究结果，尝试解释一些地形地貌的成因。例如下面（　　）最有可能与地震有关。 A．黄土高原上的沟塑 B．敦煌雅丹地貌 C．地面出现裂缝和褶皱 11．王智和伙伴们围绕“沙漠里的拱形巨石”（如图所示）的成因，交流了各自的想法，并进行实验验证，其中“用砂纸打磨岩石”模拟的是（　　） A．风卷起的沙子 B．岩石表面的沙石自动脱落 C．动物挖洞 12．据电视片介绍：某沙漠地区同一地点的地形（如图所示），过一段时间就会出现一些变化。王智通过探究认识到，主要原因是（　　） A．雨水冲刷砂石 B．沙尘被风携带着移动并沉积 C．人们搬运砂石而逐渐形成 13．为了探究降雨对地表的影响，王智做了如图所示的模拟实验，他会观察到以下哪些现象？（　　） ①“小山丘”上有些土随着水流向下移动 ②“小山丘”表面被冲出一条条沟 ③水流沿着“小山丘”表面清澈地流淌下来 ④水汇集到低洼处越多，流得越急 A．①②③ B．②③④ C．①②④ 14．如图所示，王智经过考察和查阅资料发现：地球表面有许多弯曲的河道。下列哪些因素与形成弯曲的河道有关？（　　） ①河道中水流对河岸的侵蚀 ②河道中碎屑物质的沉积 ③河道中水流速度的急与缓 ④人类对河岸的加固或破坏 A．①②③ B．②③④ C．①③④ 15．如图所示，为了探索植物对土地侵蚀的影响，王智在同样高度向同样坡度的“山坡”上方喷水，来模拟“降雨”对山坡的影响。王智仔细观察后发现（　　） A．从有植被的“山坡”流下来的水更加浑浊 B．从无植被的“山坡”流下来的水更加浑浊 C．从两种山坡上留下来的水都很清澈 周末，王智和小伙伴一起到深圳钟表文化博物馆参观，调查计时的奥秘。 16．馆藏资料显示，水钟、沙漏、燃香等都曾被用来计时，这主要是因为这些物体（　　） A．在生活中很常见 B．经久耐用 C．随时间有规律地发生变化 17．随着科技的发展，计时工具在精度上不断提高。下列哪种排序反映了“计时工具越来越准确”的发展历史？（　　） A．水钟→机械摆钟→“太阳钟”→原子钟 B．“太阳钟”→水钟→机械摆钟→原子钟 C．原子钟→“太阳钟”→机械摆钟→水钟 18．在古代计时工具体验区，王智在一根长30厘米的蜡烛的10厘米处、20厘米处各做了标记（如图），然后从点着蜡烛时开始计时，记录燃烧到每个标记时所用的时间。测试结果是：蜡烛在燃烧到10厘米的标记时，用了15分钟，燃烧到20厘米的标记时，一共用时大约为（　　）