内容正文:
10.1 在流体中运动 巩固练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.生活中许多实例应用到物理知识,下列说法错误的是( )
A.用吸管从瓶中吸饮料——液压技术
B.用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下
C.纸飞机离开手以后,还会继续飞行——惯性
D.从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起——流体压强与流速的关系
2.下面说法正确的是( )
A.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强
B.用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低
C.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用
D.鸟翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
3.如图所示,下列说法正确的是( )
A. 订书器的手柄部分比较宽大是为了减小压力
B. 当汽车高速行驶时,利用气流偏导器可增大汽车对地面的压力
C. 水对坝底的压强大小取决于坝的高度
D.给盆景自动供水装置,当瓶中水流出时瓶内气压大于大气压强
4.下列说法中不正确的是( )
A.用吸管吸饮料能证明大气压的存在
B.大气压的值,在不同的地方一般是不同的,但在同一地方是固定不变的
C.在托里拆利实验中,玻璃管倾斜时,玻璃管内外水银面的高度差不变
D.两船并列航行时,要保持安全距离
5.下图是分析飞机机翼升力的示意图,机翼上方的空气流速为v1、压强为p1,机翼下方的空气流速为v2、压强为p2;下列判断正确的是( )
A.v1>v2,p1>p2 B.v1>v2,p1<p2 C.v1<v2,p1<p2 D.v1<v2,p1>p2
6.下列说法中正确的是( )
A.多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积,减小对地面的压力
B.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
C.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大
D.飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,因而有压力差
7.打开物理世界的大门,走进了神奇科学世界,这里有许多令人惊叹而奥妙无穷的自然现象! 通过两年的学习,我们掌握了不少物理知识,找到许多“神奇的谜底”。下面四个“谜底”,哪两个是相同的( )
甲 黄线外候车
乙 倒水饮茶
丙 飞机上天
丁 吸墨水
A.甲、乙 B.甲、丙 C.甲、丁 D.乙、丁
8.太阳能汽车零排放,无污染,被称为未来汽车。如图所示是一款正在平直路面上加速行驶的流线型无人驾驶太阳能汽车,下列说法正确的是( )
A.该汽车在高原地区水箱内水的沸点和平原地区相同
B.此时,该汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力
C..该汽车静止在地面上时,汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力
D.该汽车的外形类似于飞机机翼,它快速行驶时对地面的压力比静止时小
9.下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是( )
A.没有大气压,水泵同样可以把水抽到高处
B.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随受力面积的增加而减小
C.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
D.车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速小压强大
10.下列所描述的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )
A.书包带做的宽,比较舒服 B.铁路站台上设立的安全线
C.汽车司机要系安全带 D.拦河大坝修建的上窄下宽
二、填空题
11.学习了“流体压强”的知识后,小明做了如下的实验:
(1)小明用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是 .
(2)小明将如图所示的玻璃管与水龙头相连,打开水龙头调节到合适的流量,使水不至于从竖管中溢出,则你将会观察到当水流稳定后 (选填“A”、“B”或“C”)管中液面最高.
12.英国物理学家 改良了蒸汽机推动了第一次工业革命,为了纪念他的贡献我们把功率的单位定义为他的名字。现在的高铁都是用的电动机驱动,乘客在高铁站台候车时一定不要越过警戒线,如图所示,否则高铁进站时,乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故,这是因为空气的流速越大,压强越 。
13.抚州市在创全国卫生城市,临川区政府购置了10辆垃圾清扫车,垃圾清扫车的电动扫帚转动时,扫帚周围气体压强 (大于、 等于或小于)扫帚中心压强;街道两旁摆设了很多垃圾桶,垃圾桶下面有两个轮子,这是为了 (增大或减少)摩擦。
14.图中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准两气球中间沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”