《 阿Q正传（节选）》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

阿 Q 正 传 1 鲁迅为什么要创作《阿Q正传》？ 意图有两点： 一是“画出沉默国民的灵魂”，“暴露国民的弱点”， 让读者了解长期封建统治所造成的可怕的国民的愚昧， 意在“引起疗救的注意”； 二是总结辛亥革命失败的教训，批判它的妥协性和不彻底性。 学习目标 语言建构与运用： 分析阅读小说讽刺性的语言特色。 审美鉴赏与创造： 从描写手法入手，赏析人物形象；品味作品的语言魅力。 思维发展与提升： 探究作者的创作意图和人物形象的时代意义。 文化传承与理解： 加深对中国社会变革与发展给人的心灵以冲击的理解。 3 整体把握，梳理情节 1、找出第二三章有关阿Q的生活片段，并概括。（遇到或者做过哪些事） 2、面对冲突，阿Q是如何应对的？体现了他怎样的心理？ 4 第二章 自吹我们先前阔多了，“我的儿子会阔得多啦” 讥笑未庄人“不见世面” 癞疮疤的故事 押牌宝的故事　 第三章 1.阿Q败于王胡 2.挨“哭丧棒” 3.调戏小尼姑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生活片段 分析人物，概括特征 生活片段1.自吹“我的儿子会阔得多啦” 对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来安慰自己同时压倒别人，取得精神上的胜利。 1、“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西？”之类的名言，表现出阿Q怎样的心态？ 2、阿Q一方面以进过城而“更自负”,另一方面又“鄙薄城里人”, 这又表现了阿Q什么样的心态? 前者是对于未庄人而言，表现他的盲目趋时，以为进过城就非常了不起，看到了未庄人没有见过的东西；而“鄙薄城里人”则表现他盲目自尊自大和狭隘保守，体现出一种矛盾心态，这种矛盾心态可以使他两面获胜。 生活片段2.讥笑未庄人“不见世面” 3、口讷的骂，力气小的打，后来大抵改为怒目而视、“我总算被儿子打了”这个想法表现了阿Q什么心理？ 表现阿Q实际上失败了，但又不愿面对失败，而找些借口来安慰自己从而取得精神上的胜利这一心态。 生活片段3.癞疮疤的故事 4、“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”阿Q这一投降怎样理解？ 提示：这是阿Q的又一发明创造，实在打不过就自轻自贱，他从奴隶生活中寻出“美”来了。 生活片段3.癞疮疤的故事 5、“但真所谓‘塞翁失马安知非福’罢，阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败了。”这一句中“不幸”“倒”“几乎”这几个词的意思怎样理解？ 表面看，“不幸”与“嬴”自相矛盾，但实际表明，阿Q输钱是幸运的，赢了反而成了不幸的起源了，可见那是怎样一个黑白颠倒的世界！“倒几乎失败”，阿Q这一次面临失败的真正考验，但实际上他的精神胜利法又一次神奇地发生了作用。连这样的失败都没有使阿Q的精神胜利法失败，可见阿Q已经病入膏肓，无可救药了。 生活片段4.押牌宝的故事 6、“他睡着了”有何深意？ 指他已经彻底麻木，没有思想了。 生活片段4.押牌宝的故事 7、阿Q见自己的虱子比不过王胡的，“最初是失望，后来却不平了”，这是为什么？ 这又是他麻木愚昧的表现，美比不过别人，就同别人比丑，赢了也算是一种莫大的胜利。 生活片段5.阿Q败于王胡 8、“要拉到墙上照例去碰头”中“照例”一词说明什么？ 说明并非第一次了，这已经成了一种习惯。 生活片段5.阿Q败于王胡 9、阿Q“耸了肩膀等候着”“假洋鬼子”来打，“等候”一词妙在何处？ 不仅表明了阿Q的奴隶性，被动挨打不敢反抗；更表明了他主动地接受惩罚。这种奴性人格，变成某种受虐狂，让人触目惊心。 生活片段6.挨“哭丧棒” 10、阿Q“摩着”小尼姑的头“呆笑”，体现阿Q怎样的形象特点？ 阿Q欺软怕硬的丑态。 生活片段7.调戏小尼姑 11、阿Q“十分得意地笑”，店里人“九分得意地笑”，这是为什么？这揭示出一种怎样的社会现象？ “九分”是作者有意生造的词语，幽默地鄙夷了“酒店里的人”即看客，他们个个有着肮脏的灵魂，他们因为没有像阿Q一样亲自动手动脚调戏小尼姑，因此觉得不十分过瘾，所以比阿Q少一分得意，而只有“九分得意”。这表明当时人们之间缺乏起码的同情心。 生活片段7.调戏小尼姑 阿Q的形象特点 1、社会地位如何？ 地位低下，生活贫困，受人凌辱和践踏的底层农民。 ２．性格特点 妄自尊大、自轻自贱、麻木不仁、自我麻醉、自欺欺人、欺软怕硬等 学者林兴宅概括阿Q的十大性格特征 1质朴愚昧又圆滑无赖 2率真任性又正统卫道 3自尊自大又自轻自贱 4争强好胜又忍辱屈从 5狭隘保守又盲目趋时 6排斥异端又向往革命 7憎恶权势又趋炎附势 8蛮横霸道又懦弱卑怯 9敏感禁忌又麻木健忘 10不满现状又安于现状 18 阿 Q 正 传 19 学习目标 1、理解阿Q精神胜利法的内涵。 2、理解作品的思想