7.5 多边形的内角和与外角和 难度2-【优鸿】七年级下册数学同步提分练(苏科版)

2024-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.5 多边形的内角和与外角和
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 314 KB
发布时间 2024-03-25
更新时间 2024-03-25
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-25
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·七年级下册 难度2 第7章 平⾯图形的认识(⼆) 多边形的内角和与外角和 1. 一个多边形的内角和是外角和的 倍,则这个多边形是(  ). A. 四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 八边形 2. 如图,五个半径为 的圆,圆心分别是 , , , , ,则图中阴影部分的面积和是         . 3. 如图,小亮从点 出发,沿直线前进 后向左转 ,再沿直线前进 后,又向左转 照这样走下去,他第一次回到出发地点 时,一共走了          . 4. 如图, , , ,则           . 5. 按下图中的两种分割方式: (1)数一数,每个多边形各被分成多少个三角形? (2)总结一下,三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系? 6. 按要求画图,并回答问题: (1)在图①中,过点 画六边形的对角线,这些对角线把六边形分成了          个 三角形; (2)在图②中,过 边上一点 连接各顶点,这些线段把六边形分成了          个三角形; (3)在图③中,过六边形内一点 与各顶点连接,这些线段把六边形分成了          个三角形. 7. 在 中,已知 , ,求三角形各内角的度数. 8. 在 中, 的两锐角平分线 交于点 . (1)求 的度数; (2)若 ,求 的度数. , 9. 如图,六边形 的内角都相等,且 ,求 的值. 10. 如图,七边形 中, , , , , ,求 的度数. 11. 如图所示,木马的两支柱 设计要求其交角为 ,你如何检验它们是否符合要 求? 12. 如图,已知 是锐角三角形,且 ,高 、 相交于点 ,求 的度 数. , 参考答案 1 D 2 3 4 5 (1)  ;  (2)按第⼀种⽅式分割:三⻆形的个数⽐多边形的边数少 ; 按第⼆种⽅式分割:三⻆形的个数和多边形的边数相等 6 (1) (2) (3) 7 , , 8 (1) (2) 9 10 11 只需检验 是否为 12 、 、 、 、

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