内容正文:
初二生物第一次检测
一 、单选题(本大题共25小题,共50分)
1.(2分)传染性非典型性肺炎的病原体为( )
A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫
2.(2分)传染病的特点是( )
A. 由病毒引起的 B. 由患者自身结构病变引起
C. 具有流行性和传染性 D. 通过呼吸道传播
3.(2分)秋冬季节易发生流行性感冒,下列预防措施不合理的是( )
A. 始终紧闭门窗可以保护易感人群 B. 佩戴口罩可以切断传播途径
C. 尽量避免聚集可以减少感染机会 D. 锻炼身体可以提高抗病能力
4.(2分)新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID-19),简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。如图甲、乙、丙分别表示流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是乙体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析不正确的是( )
A. 甲是新冠肺炎的易感人群 B. 乙、丙是新冠肺炎的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗 D. 服用抗生素不能治疗新冠肺炎
5.(2分)据国家卫健委消息,截至2021年11月16日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠疫苗超2亿剂次。关于新冠肺炎和新冠疫苗接种的叙述不正确的是( )
A. 新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体 B. 新冠疫苗相当于抗原
C. 预防接种属于保护易感人群 D. 接种后对多种传染病有免疫作用
6.(2分)新冠病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗新冠病毒的特殊蛋白质,这种蛋白质能与新冠病毒特异性结合。从免疫学角度分析,新冠病毒和特殊蛋白质分别是( )
A. 抗原、抗体 B. 抗体、抗体 C. 抗原、抗原 D. 抗体、抗原
7.(2分)为了预防新型冠状病毒肺炎接种疫苗,这一预防措施属于( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体
8.(2分)人体抵御病原体侵害的第一道防线包括( )
A. 体液中的杀菌物质 B. 皮肤和消化道、呼吸道等腔道黏膜
C. 体液中的吞噬细胞 D. 免疫器官和淋巴细胞
9.(2分)外出聚餐提倡使用公筷,做到“一菜一筷”。使用公筷属于预防传染病措施中的( )
A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
10.(2分)患过痢疾的人,以后还会再患痢疾;得过麻疹的人,一生就不再患麻疹。对此解释合理的是( )
A. 人体对痢疾杆菌产生了特异性免疫
B. 人体对麻疹病毒产生了非特异性免疫
C. 麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗原
D. 麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗体
11.(2分)下列各项中,属于安全用药,科学用药的是( )
A. 在使用处方药时,只要遵守医嘱即可
B. 在使用非处方药时,应该仔细阅读药品说明书,了解药物的主要成份
C. 日常疼痛无须去医院,可以直接去医药商店购买非处方药
D. 当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时,可以直接服用他们推荐的药品
12.(2分)下列人工呼吸时的处理不恰当的是( )
A. 要清除病人口鼻中的异物使呼吸顺畅
B. 吹气时要用一只手将病人的鼻子捏住
C. 根据患者情况,还可将心脏按压和人工呼吸结合 起来
D. 人工呼吸一次后可用力摇晃一下病人使其苏醒
13.(2分)某人受伤后,出血呈喷射状,血流量大,血液为鲜红色,则该伤者出血部位和应压迫止血的部位分别是( )
A. 静脉出血、伤口近心端
B. 动脉出血、伤口远心端
C. 静脉出血、伤口远心端
D. 动脉出血、伤口近心端
14.(2分)健康是永恒的话题,是人生的第一财富。健康新概念包括( )
①身体健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社会适应良好
A. ① B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
15.(2分)下列哪句话能体现生物的生活需要营养( )
A. 一母生九仔,连母十个样 B. 葵花朵朵向太阳
C. 植物需要从外界吸入氧气 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后
16.(2分)“大树底下好乘凉”的现象,可以说明( )
A. 环境影响生物的生存 B. 生物能影响环境
C. 生物能适应环境 D. 生物与环境没有任何关系
17.(2分)生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。下列不属于生态系统的是( )
A. 滨河公园 B. 一块棉花地
C. 赛里木湖 D. 赛里木湖中所有的鱼
18.(2分)能净化水质,有“地球之肾”之称的是( )
A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈
19.(2分)如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较大的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是( )
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