内容正文:
行春风 学雷锋
主题班会
一、教学目标
1. 让学生了解雷锋的生平事迹和雷锋精神的内涵。
2. 大力传承、努力践行雷锋精神,从小事做起,关心他人,乐于助人。
二、教学重难点
1. 教学重点
深刻认识、准确把握雷锋精神的时代内涵。
2. 教学难点
大力传承、努力践行雷锋精神,深刻理解雷锋精神,并将其运用到实际生活中。
三、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法
四、教学过程
(一)、 导入(3 分钟)
又是春风3月,雷锋精神青春萌动。
1963年3月5日,毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。雷锋精神历经61年风雨洗礼,历久而弥新,成为中华民族伟大复兴和中国人民接续奋斗中国梦的精神源泉之一。
播放雷锋的相关视频或歌曲,引起学生的兴趣,导入本次班会的主题。
(二)、了解雷锋(7 分钟)
介绍雷锋的生平事迹,包括他的成长背景、助人为乐的故事等,让学生对雷锋有一个初步的了解。
雷锋的生平事迹
雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生于湖南长沙,是中国人民解放军的战士,也是共产主义战士。雷锋的生平事迹如下:
苦难童年。雷锋在不满七岁时就成了孤儿,他的童年充满了困苦和挑战。
翻身少年。湖南解放时,雷锋找到路过的解放军连长要求当兵,但被拒绝。1950年,雷锋成为儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队。
参加工作。1956年夏天,雷锋小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者。1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场就职。同年9月,雷锋响应号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失。
参军入伍。1959年12月征兵开始,雷锋同志参军入伍。他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,他努力钻研技术,后任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员,1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。124
因公殉职。1962年8月15日,雷锋在抚顺市执行任务时不幸牺牲,年仅22岁。
雷锋的一生虽然短暂,但他全心全意为人民服务的精神,以及他的英雄事迹,至今仍被人们所传颂。
(三)、解读雷锋精神(10 分钟)
解释雷锋精神的内涵,如热爱集体、关心他人、无私奉献等。
雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵的革命精神,是中国共产党人精神谱系之一。
雷锋精神内涵丰富,包括“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”等方面。
雷锋是一位伟大的共产主义战士,他以无私奉献、助人为乐的精神赢得了广大人民群众的尊敬和爱戴。以下是一些雷锋的精神和事迹:
1. 无私奉献:雷锋将自己的时间和精力都奉献给了他人,他乐于助人,不求回报。他曾主动帮助老人提水、砍柴、挑担等,关心困难群众的生活。
2. 热爱集体:雷锋对集体充满热爱,他积极参与各项集体活动,努力为集体争光。他曾主动承担修理工厂设备、打扫公共卫生等工作,为集体的发展做出贡献。
3. 刻苦学习:尽管工作繁忙,但雷锋仍然坚持学习,他努力提高自己的文化素质和技能水平。他利用业余时间读书、学习,不断充实自己。
4. 勤俭节约:雷锋生活俭朴,从不浪费。他珍惜每一分钱、每一滴水、每一度电,倡导节约资源,反对铺张浪费。
5. 忠于党和人民:雷锋对党和人民无限忠诚,他始终牢记为人民服务的宗旨,全心全意为人民群众谋利益。
(四)、寻找身边的“雷锋”(15 分钟)
同学们分组讨论,分享自己身边的“雷锋”故事。
每组推选一名代表,讲述他们所发现的身边的“雷锋”事迹。
雷锋的事迹不胜枚举,他的精神影响了一代又一代的中国人。他的行为体现了共产主义的高尚情操和道德风范,成为了中华民族优秀传统文化的重要组成部分。学习和弘扬雷锋精神,对于培养人们的良好品德和社会责任感具有重要意义。
(五)、如何践行雷锋精神(10 分钟)
2023年2月,习近平对深入开展学雷锋活动做出重要指示,总书记强调,新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
号召团员干部和全班师生大力弘扬志愿精神,争做新时代雷锋精神的倡导者;自觉参与志愿服务,争做