《寂静的春天》复习课件 江苏教育出版社·凤凰职教 第二册第三单元（适合中职使用），有考题汇编，效果很好

《寂静的春天》 复习课件 一、课前自主梳理 复习要点 1.能掌握课文结构思路及采用的说明方法。 2.能掌握题目的含义，明确文章主旨，增强环境保护的意识。 3.能掌握文章把抽象内容说得具体生动的技巧及对比手法的运用。 课文主旨 本文是一篇事理说明文，作者以科学翔实的资料，实事求是的精神；层层深人地分析了人类广泛使用化学药品给自然环境带来的严重危害，呼吁人们在处理与天自然的关系时，应当放弃那些原始的、落后的思想观点和愚蠢的做法，要善用科学，术要让科学危及人类自身。 写作特点 1. 善于运用对比说明方法来阐述事理。 为了说明人们以种种手段污染了环境，作者采用对比，表明了人类所谓改造环境、控制大自然的想法实质上是违背了地球上生命的发展规律，必将带来严重恶果。如把漫长历史中生物对环境的微弱影响与在20世纪中叶人类对环境的巨大改变作对比，把尚不为人普遍认识的滥用化学药品对自然的污染破坏与众所周知的核污染作对比，把人对自然环境适应的缓慢与人类发明制造化学药品的惊人速度对比等等。对比手法的运用，有效地传达了作者所要强调的信息，强调了人类滥用改变自然力量的可怕，突出了滥用化学药品的巨大危害，使文章具有强烈的震撼力量。 写作特点 2. 善于运用形象化的表达来说明情况。 作者描述了一幅“寂静的春天”的景象，来表述由于人们滥用化学药品所造成污染对环境的破坏。因为化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫，使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再踊跃于水中，生机勃勃的春天变成了一片死寂。作者以此向世人发出警告：要正确审视化学药品的危害，正视这个我们所面临的严酷现实和悲剧性的结果。 写作特点 3.在阐述观点时，表现有强烈的感情色彩。 作者在阐述科学观点时，并非如一般的阐释事理的科学著作一般在表达上的客观冷争，而是表现出了强烈的感情色彩。如在分析了化学药品的污染对人类对环境造成破坏可怕现实及其严重后果时，以“在当今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质”，“凶恶的却被人忽视的可谋”的说法，不仅形象地表现出了化学药品的危害严重又隐蔽的特点，还表现出了作者希望唤起人们进意的迫切的心博。又如。“这些化学药品不应称作“杀虫药剂’，而应称为‘杀生物药剂”的说法，不仅揭示了滥用化学药品对于自然万物及人类的致命后果，而且表现了作者对于滥用现状的强烈的悲愤之情。再如，滥用化学药物现象将会“打击整个地球”的结论，显示了作者对滥用化学药物现象的强烈不满，反映了对人类“控制大自然”的骄做自大心态的强烈批判。作者在严密的科学阐述中，融人帶有强烈感情色彩的表达，使行文在理性分析中充满着激情，增添了文章的感染力。 二、知识积累 1. 字音 啮齿niè 锶sī 栖居qī 牲畜shēng chù。 便利biàn 拨弄bō nòng 步履lǚ 滞留zhì 辐射fú 尘埃āi 2. 解释 2.解释。 (1)啮齿:啮齿动物即是啃咬东西的动物。啮,咬。 (2)连锁反应:比喻相关的事物发生相应的变化。连锁，像锁链似的一环扣一环。 (3)不可逆转:不能向相反的方向转化。逆，方向相反。 (4)屈指可数:形容时间短或数量少，扳着手指头就能数过来。 (5)螺旋:像螺蛳壳纹理的曲线形。 (6)一丝不苟:一点也不马虎。形容做事认真。苟，马虎。 (7)源源不断:形容接连不断。 3. 文学常识       3.文学常识。       (1)雷切尔.卡森(1907~1964),美国科普女作家，海洋生物学家与学者,当代环保运动的先驱,因在保护环境方面的成绩被授予美国著名的“奥杜邦奖章”,是第一位获此殊荣的美国女性。她的代表作有《寂静的春天》《我们周围的海洋》。《寂静的春天》是世界上第一本将环保作为主题的书,被称为“生态运动”的起跑信号。        (2)这本书首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实,对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击,使人们认识到农药污染的严重性。美国人把《寂静的春天》和斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》相提并论,认为两本珍贵的书都改变了他们的社会。 三、重、难点分析 1.本文的结构是怎样的?        全文分为三大部分。 第一部分(第1~2段)，概述生物与环境的关系,提出当前人类所具有的改变大自然的力量“令人不安”,“性质亦发生了变化”的观点。 第二部分(3~8段)，说明人类无法适应由于自身对环境的破坏所造