《动物身上会进化出轮子来吗？》复习课件 江苏教育出版社·凤凰职教 第二册第三单元（适合中职使用），有考题汇编，效果很好

《动物身上能进化出轮子吗？》复习课件 一、课前自主梳理 复习要点 1.能掌握文章的主要内容,理清课文结构思路。 2.找出文中用来支撑观点的材料，体会它对阐明文中观点所起的作用。 3.能掌握文章运用多种说明方法来说明事物的写作方法。 课文主旨 本文是一篇说明事理的科普文章，从科学的角度说明介绍了动物身上不能进化出轮子的的原因，并提出了未来的科学的大胆设想，体现科普说明文的科学性和严密性。 写作特点 ( 1)语言明白晓畅,生动易懂:深入浅出，尽量避免艰涩难懂的专业术语，将科学的知识得到通俗明白的反映，读者容易理解。 (2)采用多种说明方法，尤其是列数据、作比较和举例子。 (3)在说明和传授知识的同时，还能从内在自然地表现出科学思想、科学态度和科学作风。 二、知识积累 1. 字音 船舶bó 鹫jiù 海豚tún 迦太基帝国jiā 旋转zhuǎn 溜冰鞋liū 中枢shū 妨碍fáng 相形见绌chù 苦思冥想míng 锶sī 2. 解释  2.解释 (1)相继问世:表示前后相接,没有中断。继，连续,接着。 (2)相形见绌:和同类的事物相比较，显出不足。形,对照。见，显示出。绌,不够,不足。 (3)冥思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。冥,深沉。苦,竭力的。 (5)以步当车:用步行代替乘车。当,代替。       (6)经济:文中指用较少的人力、物力或时间获得较大的成效。      (7)纵横交错:横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。纵,南北方向。横,东西方向。错,错杂。 3. 文学常识       3.文学常识。       (1)《动物身上会进化出轮子来吗》是一篇★事理性说明文,选自《化石》,作者是周立明,中国现代科普作家,他的代表作有《动物游戏之谜》《会“说话”的动物》等。                (2)科普说明文:介绍科学领域某方面的探索研究的文章。语言准确全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神,分为两类:科学小品和一般科学说明文,本文是科学小品。 三、重、难点分析 1,请用简洁的语言概括本文的结构脉络及主旨。 第一部分(第1~2段)，说明轮子效率之高。 第二部分(第3~7段),介绍进化论研究中的“RRR”难题,说明解释这一难题的旧观点。 第三部分(第8~19段),详细说明拉巴比拉解释“ RRR”难题的观点。 第四部分(第20段),总结全文提出观点。 1,请用简洁的语言概括本文的结构脉络及主旨。        主旨: 本文介绍了生物进化的有趣现象。通过典型的例子的引用,多角度分析了动物身上不能进化出轮子的原因,为我们揭示了生命进化的奥秘,激发探索科学的兴趣。 2,本文作者提出“动物身上会进化出轮子来吗这样一个疑问，他是怎样来表达自己的观点的? 作者立足于典型而丰富的事例，通过大量科学精确的数据，从动物与环境关系的角度展开全面而清晰的分析认识和解答了动物在漫长的岁月中没有进化出轮子和螺旋桨推进器的缘由，既普及了科学常识,又可激发人们对自然和生活的科学兴趣，培养人们的科学探索精神。 3.作者推论，也许若千年之后，如老鼠一类的动物会进化出轮子器官。其推论依据是什么? 生态环境的改变会加速动物的进化，公路通行方式将会加速动物行走方式的进化，老鼠是能迅速地进化发展从而适应环境的一种动物，所以有可能进化出轮子器官,从而在利用生态环境方面占据优势。 4.本文采用了多种说明方法最突出的是哪两种?为什么选择这两种说明方法? 本文采用了多种说明方法,其中最突出的就列数据和作比较，这是由文章内容和形式的需要所决定的。因为列数据作比较,可以证明轮子的能量转换效率高,可以证明鱼类鳍和尾部的推进效率比螺旋桨高。       5.为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好?拉巴比拉在“人类的历史中找到的例证’是什么? 第一，轮子仅在坚硬平整的路面才有效。第二，轮子常会遇到路面上的垂直障碍。 第三,轮于还会遇到许多空间障碍，像树木、石块之类,都会阻挡轮子的滚动。从人类历史中找到的例证;(1)虽然已经懂得了轮子的使用，却并未采用有轮车辆运输方式，仍习惯于用驮兽来作交通工具。(2)放弃久已采用的以牲畜拖拉有轮车辆运输方式而改用以骆驼鞍子驮货的运输方式。  6,作者在最后一段介绍“精确平衡的进化理论’的用意是什么? 介绍精确平衡的进化理论,指出动物会迅速进化发展