7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版《道德与法治》七年级 上册第三单元第七课 7.2 爱在家人间 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 爱的碰撞 爱的碰撞 1.看完这个视频同学们有什么感受？ 爱的碰撞 “i”的一天 妈妈工作忙，有时上班早，但是每天到i该起床的时间都会打电话，每次都是那句话：“孩子，该起床上学了吧？”睡眼惺忪的i经常“抱怨”：“我都多大了，知道上闹钟！”“是的，孩子，你学会独立了，我很高兴。可是，闹钟没有妈妈的味道！” 爱的碰撞 中午下起了淅淅沥沥的小雨，妈妈拿着雨伞来接他，结果不小心崴了脚。i一时心急冲她嚷嚷：“我都这么大的男孩子了，这么点小雨，至于吗？”同学们都说i对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是心疼我。” 爱的碰撞 早晨起来晚了，李明来不及吃早饭，妈妈总是没完没了的唠叨，尽管听起来有点烦，但心里还是暖暖的。 爱的碰撞 下午，因为下雨降温，妈妈一定要让他穿上厚外套。i说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是耽误学习吗！”i说：“哎呀，我都这么大小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”i穿戴整齐就要出门，妈妈还是拿着外套让他穿上…… 的 爱 爱的碰撞 （1）类似这样的小碰撞，在你的生活中有吗？ 爱 撞 碰 的 （2）类似这样的小碰撞，在你的生活中有吗？ （1）请你来分析： i与妈妈间有哪些小碰撞呢？ 以小组为单位合作探究：结合自身实际来分析亲子间发生碰撞的原因是什么？ 【合作探究】 爱的碰撞的原因 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；一方面，面对父母的信任与放手，有时又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 两代人在心智、学识、经历等方面差异较大。对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突难以避免。 如何化解与父母的碰撞 沟通 传递爱 沟通传递爱 沟通传递爱 前情回顾：下午妈妈让i穿外套，结果i没听，直接无视妈妈就去上学了。晚上回到家有点小感冒，看到妈妈正拖着崴的脚在厨房里做着自己最爱吃的饭菜，回想今天一天和妈妈的小摩擦以及和妈妈说话的态度，i…… 重回i的世界，化解爱的碰撞 沟通传递爱 请以小组为单位，分别扮演i和妈妈，模拟表演，两人之间会有怎样的沟通呢？ （怎样的表达能让亲子沟通更顺畅） 沟通传递爱 技巧方法 选择方式 考虑环境 留意态度 把握时机 关注事实 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 沟通传递爱 爱在家人间 F a m i l y Father and mother I love you 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家 谢谢大家的聆听！ Lavf56.18.101 -, track 1 287785.16 $$