《雷雨》-2023-2024学年高一语文下学期同步拓展优质课件（统编版必修下册）

一座周公馆，在一天一夜间发生了诸多变故，公馆中的两代人都被卷入命运的漩涡之中—兄妹相恋，父子反目，继母与继子间的情感纠葛，曾经的恋人，再度相见恍如隔世…… 曹禺 节选 5 学习目标： 1.了解戏剧的基本常识。 2.了解作家曹禺及《雷雨》的创作背景。 3.初步阅读《雷雨》这部戏剧，梳理主要的故事情节，理清人物关系。 4.精读分析，寻找《雷雨》节选部分的矛盾冲突。 (重点、考点) 戏剧 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事的一种综合舞台表演艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象、揭示社会矛盾、反映社会生活。在西方，戏剧即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称。 文学上的戏剧是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。 戏剧与小说、诗歌、散文并称四大文学体裁。 戏剧分类 按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧等 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧 按题材所反映的时代分为历史剧、现代剧 按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧 戏剧写作的三一律原则： 1.一日——故事发生在一天之内 2.一地——地点在一个场景 3.一事——所有情节服从于一个主题 三一律 三一律 时间集中：一天（上午到午夜两点钟） 地点集中：鲁家、周家（周家的客厅，鲁家的住房） 事件集中：周家内部与鲁家的矛盾冲突（爱情冲突、阶级冲突） 戏剧的三要素 戏剧冲突 舞台说明：除人物语言之外的其他语言，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。 戏剧语言：剧中人物的语言。 对话、独白、旁白(表演人物登场/离开，其他人物向观众讲述的话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言，而是用表情动作等表现出来的言外之意) 包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。 1.戏剧冲突： 戏剧冲突是表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式，是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过剧中人物的冲突来表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。 2.戏剧冲突的类型（考点）： 人物与人物之间的矛盾冲突。 人物与环境之间的矛盾冲突。 人物自身的内心的矛盾冲突。 戏剧冲突 鉴赏戏剧的方法： 1.把握戏剧冲突 2.分析人物形象 3.揣摩戏剧语言 作者简介： 曹禺(1910-1996)，原名万家宝，字小石，笔名曹禺，湖北潜江人，生于天津。中国杰出的现当代话剧剧作家，中国现代话剧史上成就最高的剧作家，被称为“当代语言艺术大师”“中国的莎士比亚”。 代表作品： 1933年大学四年级的时候，完成处女作《雷雨》 1935年发表《日出》 1937又发表了《原野》 1940年创作了《北京人》 解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。 《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，在中国现代话剧史上产生了极其重大的意义，它被认为是中国现代话剧成熟的标志，奠定了中国话剧现实主义的基石。 人生经历： 1910年生于天津一个官僚家庭，自幼随继母看戏，培养了最初的戏剧情结。 1922年入南开中学，参加“南开新剧团”。1925年开始演戏。 1928年升入南开大学政治系，第二年转入清华大学西洋文学系，开始广泛涉猎西方戏剧名作。 1933年毕业前夕，年仅23岁的曹禺，即完成了处女作《雷雨》，震惊文坛。继而又发表了《日出》(1936)、《原野》(1937)。他的三部曲决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。 人物评价： 余秋雨:“曹禺作为一位戏剧大师，不仅是中国话剧艺术的奠基者，而且是20世纪世界话剧艺术发展的一个杰出代表。” 名家评说《雷雨》： 现代戏剧家李健吾：一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。 现代文学家巴金：《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。 写作背景： 曹禺出生于一个没落的封建家庭。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向；青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪。经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。 它以1923年前后的中国社会为背景，比较真实地描写了以周朴园为代表的带有深厚封建色彩的资本家的家庭悲剧，预示着20年代半封建半殖民地的中国，一场翻天覆地的社会大变动不可避免地即将发生。 剧情介绍 故事发生在20世纪初期中国某个闷热的夏日，在中国北方城市的一幢豪华住宅内，住着某煤矿公司董事长周朴园。董事长忙于矿务，庞大的住宅，只住着年轻的续弦夫人蘩漪、儿子周冲和前妻生的长子周萍。 周朴园的专横及长期的孤寂生活，使封闭在宅内的蘩漪几乎闷死、枯死。和她年龄相差无几的周萍对她表示了同情和爱慕，