内容正文:
《土木工程力学基础》机械工业出版社(第二版)
第一章 力和受力图 章节过关卷
考试时间:90分钟 满分:100分
姓名 班级 学号 1
一、选择题(本题共5小题,每题3分,共15分,多选、错选均不得分)
1、如图1所示,一倾斜墙面下有一质量为M的物体A受到一竖直向上的推力F的作用,处于静止状态,则( )
A.A可能受到一个力的作用
B.A可能受到二个力的作用
C.A可能受到三个力的作用
D.A可能受到四个力的作用
2、如图 2所示,木块A与B的接触面是水平的,一起静止于斜面上。轻弹簧呈水,平状态,分别连结在斜面与物体A上.则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为( )
A.2个和4个
B.3个和4个
C.4个和4个
D.4个和5个
3、如图3所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P相连,P与斜放在其上的固定档板 MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是( )
A、2个
B.3个
C4个
D、5个
4、将一物块分成相等的 A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止。则( )
A.绳子上拉力可能为零
B.地面受的压力可能为零
C.地面与物体间可能存在摩擦力
D.AB之间可能存在摩擦力
5、 如图4所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中 B的受力个数为( )(单选)
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
二、判断题(本题共5小题,每题3分,共15分,若判断为对填“√”,反之填“×”)
1.实际结构是比较复杂的,完全按照结构的实际情况进行力学分析,相当繁琐困难,也没有 必要。( )
2在已知的力系上,加上或减去任意的平衡力系,改变原力系对刚体的作用效应。( )
3.被连接杆件在连接处既不能相对移动,又不能相对转动。刚结点的符号用深色小块表示,也可用线段相接的形状表示。( )
4.荷载按其作用的范围或分析的条件,可以简化为分布荷载和集中荷载。在杆系结构的计算简图中,杆件用轴线代替,分布荷载则表现为沿着一条线段分布。( )
5.力是物体之间相互的机械作用。这种作用的效应是,不改变物体的运动状态。( )
三、填空题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1.力是物体之间相互的机械作用。这种作用的效应是, 物体的运动状态。
2.在分析力的运动效应时,可以不考虑物体的 ,将实际变形的物体抽象为受力而不变 形的物体——刚体。
3.力矢量用黑体字F 表示,明体字的F 表示力的大小。在国际单位制中,力的单位是 ,工程中常用kN (千牛顿)
4.观察楼盖梁,它的所有部分都有质量,都受到地球引力的作用,因此梁的自重属于体积 力。
5.只是在研究梁的平衡(研究力的运动效应)时,将自重当成 ,作用在梁的重心。
6.作用在刚体上的两个力,使刚体保持平衡的必要和充分条件是,这两个力在 上,指向相反,大小相等。二力平衡公理也称二力平衡条件。
7.作用力和反作用力总是同时存在,分别作用在相互作用的两个物体上,沿同一直线,指向 ,大小相等。
8.作用在刚体同一点的两个力可以合成一个力。合力也作用在该点,方向和 由这两个力为边所 构成的平行四边形的对角线确定。
9.在已知的力系上,加上或减去任意的平衡力系,不改变原力系对 的作用效应。
10.荷载按其作用的范围或分析的条件,可以简化为分布荷载和 。在杆系结构的计 算简图中,杆件用轴线代替,分布荷载则表现为沿着一条线段分布。
四、简答题(本题共5小题,每题6分,共30分)
1.简述柔性约束。
2.简述二力杆件约束。
3.简述光滑接触面约束。
4.简述光滑圆柱铰链约束。
5.简述画受力图的步骤。
五、综合论述题(本题共1小题,每题10分,共10分)
1. 如图所示用滑轮组起吊重物,重物处于上升阶段。滑轮、吊索、吊钩 的自重不计,分别画滑轮 I、 滑轮Ⅱ的受力图
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《土木工程力学基础》机械工业出版社(第二版)
第一章 力和受力图 章节过关卷
考试时间:90分钟 满分:100分
姓名 班级 学号 1
一、选择题(本题共5小题,每题3分,共15分,多选、错选均不得分)
1、如图1所示,一倾斜