内容正文:
栏目架构说明
LANMU JIAGOU SHUOMING
虎头猪肚豹尾
技法提升
1,开头引人注目
一篇文章的精神面貌好不好,要看它的开头
名师讲授打造优秀作
文章的开头,要开门见山、开宗明义,不能模棱两可,这一方面是
文的通用技法,全面提高
为了吸引读者的注意,调动读者的情绪、理清读者的思路等,另一方面
是为了防止文章跑题
小学生的写作能力,提升
例如,《身边的美景》的开头:
作文的“优秀指数”。
“天涯何处无芳草”,只要有发现美的眼晴。有些人一味追求雪城高
原那种雄伟,追求蒙古草原那种空旷,追求爱琴海那种阳光,而忽视了
身边的美景。身边的美景在里?小区的草坪、街心公园的花坛、海淀
公回的一角…随处可见
文常开篇点题,先用排比句提出要发现身边的美景,吸引读者,然
后通过设问句指出身边的美景在小区的草坪、街心公园的花坛、海淀公
园的一角一紧扣题目,主题清晰。
攻略集装箱
攻略集装箱
成0细致观察,突出人物特点
每个人都有独有的特点,我们在写一个人时,要善于把握所写人物
分析不同文体作文的
区别于其他人物的特点,使人物形象跃然纸上。我们要仔细观察人物的
身材相貌、言行举止,思想行为等,通过脸形、眼神、姿态,服饰等,
写作攻略,一析一例一点
写出一个人的年龄、个性、职业、生活环境、爱好等,是欢呼雀跃还是
拨使讲解更加清晰易懂,
伤心难过,是整洁还是不修边幅
图文并茂,让学生轻松掌
同一个人身上可能有多种特点,我们在进行人物描写时,要抓住人
物典型的、醒目的特征进行加工,突出和刻画,捕提最能表现人物内心
握写作要领。
情感与个性特征的瞬何画面,不需要面面俱到,而是要做到详略得当
重点突出,把人物写得直切可感
典例示范:我们班有个“假小子”,地个子
高挑,身材修长,黑瑞别的脸蛋上嵌着一双清澈
有神的大眼睛。她身穿运动装,脚下一双“风火
轮”。加上一头枚风吹得乱草似的短发。不仔如
看,你还以为地是个男生呢
烟作者抓住“假小子”这个突出特征,对同学进行外能描写,将
人物个性刻画得形象生动…
优秀范文展
优秀范文展
这就是我
按照写人、记事、写
P精彩的我¥
◆陈泽轩
景、状物、想象等分类,
精心编选优秀习作,并通
说起精彩,我的感受是:只要白己努力,快乐
开篇点趋,说
明向己对子“特衫
过旁批,深入挖掘文章亮
而充实就是精彩。
的理解,引出下文
我的学习不是最出色的,但也过得去,有自已
精彩的我
点,让学生通过精读而掌
的亮点。在学习上,我从未放松过对自己的要求,
握佳作的写作精髓,从而
上课认真听讲,按时完成作业。爸爸对我的学习态
写出优秀作文。
度很满意,他总是鼓励我说:“儿子,十个手指有
逸形语客描写。
长有短,学习上也不可能人人都拿第一。你学习认
写出“我”的“精
制”之处在于尽自
真,平时爱读书、爱写日记,学习习惯好,这些都
己所能,有自己的
是你的亮点。你在我的眼里,已尽白己所能,过得
亮点
很精彩!”
名师点评
名师点弹
桔何完整,条理清晰,文章采用“总一分一总”的结构行文,开
名师特色点评,指明优
篇点题,总起全文,同时引出下文“精彩的我”:中间分别从学习”“爱
秀习作的优秀之处,揭示作
好”“性格”三个方面写出了“我的精彩之处:最后首尾呼应,对自己的
文优秀秘诀。
“精彩”进行了总结,点明了文罩的主题,
2唐言描写,真可感,文章中运用了语言描写,通过他人的话语…
12010年9月,经过一番苦读,86岁的中国香港武侠小说作家金
创新素材
戚,获得英国剑桥大学的博士学位。金庸原本已被剑桥大学授子荣誉博
士学位,但是,他想要申请攻读一个直正的博士学位。校方告诉他不用
网罗各类有趣的作文素
了,因为荣誉博士排名在一般教授和院士之上,地位比校长还要高。不
材,并提供典范作品,既能
需要如此大费周章地读博士。但是金伟不同意,还是坚持攻读一个博士
学位:2005年10月,81岁的金南辞去了浙江大学文学院院长的职位,
提高学生阅读的兴趣,又能
离开香港,开始了他在剑桥大学的求学生涯
在开阔视野、增长见识的同
®用@烟著名作家金庸年过入十仍到英国继续学习。在金庸眼里,
时积攒写作素材,有助于学
任何时侯学习都不算晚。永远保持谦单的态度去探索人生中的未知…
生写出有创意的文章。
考前冲刺
小升初必备
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的评分标准,指导学生完成作文的基本步
骤和满分策略,并进行误区警示提醒。提
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点,让学生做到举一反三,提高写作技
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战满分范文,直观地启发学生。
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