内容正文:
第五章
激活话题作文
成长滋味
情感传递
心中想法
第五章
激活话题作文
攻略集装箱
所谓话题,就是谈话的中心、谈话的内容及谈话的由头。话题作文
就是围绕所给话题写成的文章。话题作文首先会给出一段提示语,指明
写作范围,启发考生思考,使考生根据话题内容在一定的空间内激活想
象力,构思立意,是一种创新的命题形式。
攻略①拟题新颖独特
题目是文章的“眼晴”,想要拟好题目,有以下几种方法:一是运用
比喻、拟人的修辞手法拟题,使文题变得形象生动、鲜活有趣。二是巧
用名言警句、诗词佳句或流行语来拟题,使文题显得深刻有哲理,不落
俗套。三是利用反问巧设悬念,激发读者强烈的阅读兴趣。
扇示例:“减负”已成了教育界甚至全社会的热门话题。不同的人有不同
的看法,社会、家庭、学校也有不同的反映。请你以“减负”为话题,写
一篇作文。把你要诉说的心里话,要讲述的生动故事,要表达的真情实
感,要抒发的美好愿望写下来。
要求:(1)内容要具体,联想要丰富;(2)表达力求生动形象,语
言力求有文采;(3)除诗歌外,文体不限;(4)自拟题目,600字左右。
点拨“减负”即减轻过重的负担。这种负担可以是身体上的,也可以
是心理上的。关于这个话题,考生们想出了不少富有新意的题目,如
“书包减肥记”“作业,请你离我远点”“减负?还是减‘副’?”等,这
些题目皆新颖有趣,无疑会吸引读者的阅读兴趣。
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【气喘呼吁】形容呼吸急促,大声喘气
第五章
激活话题作文
攻略2
选择恰当文体
“文体不限”是话题作文的主要特点之一,这让考生有了广阔的选择
余地,考生要熟悉各种文体的不同特点,才能在考场上可以灵活、恰当
地选择文体。考生在选择文体时,首先要理解题意,在审清题意的基础
上,确定主题,然后选择最能表现主题的文体。如果要叙事,就写记叙
文,借事明理;如果要陈述观点,就写议论文,发表见解。其次,还要
结合自身优势,扬长避短,选择自己擅长写的文体。
攻略③立意创新
话题作文要得高分,立意创新很重要。确定立意可以从三个方面出
发:一是以小见大,即作文内容不一定要是大事,只要我们善于透过表
象看到事物的本质,从小处落笔,深挖事物本质,就可以写出好文章。
二是打破思维定式,即琢磨“话题”时,要突破常规思维,从独到、另
类的角度切入,往往会别有洞天,写出见解新颖独特的文章。三是关注
热点,即结合社会热点、焦点、亮点,从大处着眼,表达积极向上、健
康美好的情感,弘扬正能量。
扇示例:如果说,水是万物之源,那么,流水就是万物的精灵,鲜活而
又秀美。不息的流水,是大自然的神奇之物。生活因流水而鲜活,景色
因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动…请以“流水”
为话题,写一篇文章。
要求:(1)文章可描述经历,可抒发情感,可表述说明,可闻发观
点等;(2)语句流畅;(3)文体自选;(4)题目自拟,不少于500字。
点拨由题可知,这里所说的“流水”可以指事物,也可以指某种象
征。流水有很多种功能,意味着它可以用来形容很多事物。考生可
以通过流水来揭示某种道理,如“时间流逝”“洗涤心灵”“生命的活
力”“水滴石穿”“流水不腐”等。
【万核俱寂】形容四周非常寂静,没有一点声音。
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小升初作文辅导一本全
作文巧升格
【话题:成长】
成长是什么?成长是理解,是宽容,是感恩,是珍惜,是舍弃…
它是我们每一天都在经历着的事情。每个人都有自己的成长故事,请你
以“成长”为话题,写一篇作文。
要求:(1)立意自定;
(2)文体自选;
(3)自拟题目,不少于500字。
原文星现
成长是一次勇敢的尝试
张诚
每个人的生活中都会有无数次的
开头就主题进
尝试,每一次尝试都是一种历练,而
行了简单的议论,
每一次历练都是成长的台阶。对于我
但不够吸引人。
们来说,每一次尝试,都是一种成长。
有一年暑假,我和妈妈去大雁塔
这一段不是文
玩。正当我们走在郁郁葱葱的大树下
章的描写重点,注
时,突然,一个高大的身影在我眼前
意详略安排,可适
当简化语言,弱化
飞驰而过。我忍不住转眼一看,原来
本段的内容,以突
是一个帅气的小伙,他正穿着溜冰鞋
出重点。
在广场上滑冰。只见他两脚不停地交
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【从容不迫】非常镇静、不慌不忙的样子。
第五章
激活话题作文
替,向前向后、向左向右,轮子自由
地滑动,身体飞快地向前飞去,他那
灵活的动作顿时吸引了我。我羡慕极
了,恳求妈妈给我买一双溜冰鞋。妈
妈欣然地答应了,于是给我买了一双
红色的溜冰鞋。
我迫不及待地跑到广场上,穿上
这里写“我”
溜冰鞋,真酷!真炫!真靓!我尝试
在尝试中学会轮
着扒在旁边的树木上,小心翼翼地走
滑,但是没有明显
地体现“尝试”一
着,可是一不小心,屁股便开了花,
词,主题不突出。
疼得要命。我这一下可摔得不轻,都
把我摔怕