第2章 应对命题作文-【易佰作文】2024年小升初作文辅导一本全

oo 第二章 8 应对命题作文 写人篇 记事篇 绘景篇 状物篇 抒情篇 第二章 应对命题作文 攻略集装箱 命题作文也叫全命题作文，即提供给考生一个完整的题目，考生必 须要根据所给命题进行写作。命题作文虽然在立意方面限定了考生的部 分自由，但在选材、构思等方面仍留给考生较大的思考空间，具有一定 的写作自由度。命题作文有利于直接体现作文的意图，也有利于作者思 想的迅速集中。近年来命题作文的内容呈现出多元倾向：或贴近考生生 活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点。 攻略① 审题抓住题眼 审题的关键在于找准题眼。题眼即作文题目的关键词，它对中心词进 行陈述，有限制或修饰作用，是能够揭示作文的意义、体现文章中心、点 出写作重点或表明感情色彩的词。题眼不仅 反映着文章的主题，也决定着文章的内容。 只有抓住题眼，才能确定文章的主要内容。 示例：生活中一定会有一些让你或高兴， 或自豪，或痛心，或委屈，或气愤，或难忘 的事情，请你以“那件事，我总忘不了”为 题，任选一件事情把它写下来。 要求：（1)内容具体，中心明确，条理清晰，有真情实感； (2)注意前后呼应，语句通顺，字体工整，正确使用标，点符号； (3)不少于500字。 谁言寸草心，报得三春晖。一孟郊《游子吟》 第二章 应对命题作文 点拨由题可知，这篇作文的类型应是记叙文，文章的题眼是“忘不 了”，事情的主体是“我”，因此要围绕“忘不了”来写“我”身边的 一件事。可以写家庭趣事、校园点滴、社会见闻等，通过写事来表达 难忘的情感，还可以写自己从事情中得到的收获、体悟到的道理等。 政略②确定材料范围 审题时一定要明确写作的选材范围。大部分命题作文会有提示语和 写作要求，这其实是对写作内容做出了限制和规定，限制的内容大致包 括时间、地点、对象、内容、数量等方面。在被限制的情况下，要多思 考有哪些方面没有被限制，从这些方面入手去写，从而扩大选材范围。 示例：题目：我最敬佩的一个人 要求：（1)选择具体的事例来写，写成以叙事为主的记叙文，要写 出真情实感；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的地名、校名、 人名。 点拨题目是“我最敬佩的一个人”，那么就只能写一个人，且要将这 个人最独特、最值得敬佩的地方写出来；从写作要求中可知，这是一篇 记叙文，因此要通过描写具体的事例来表现自己对这个人的敬佩之情。 攻略3 深入挖掘主旨 篇优秀的命题作文，不仅要紧扣主题，还 要能够透过主题，挖掘其背后蕴含的深层意思， 从而使作文变得更有高度和深度。因此需要考生 充分发挥想象力，紧扣题目去展开联想，从不同 角度去挖掘主题意思，深入地剖析文章主旨，寓 理于事，做到情真意切。 童办未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。一范成大《四时田园杂兴》 35441 小升初作文辅导一本全 示例：题目：我长大了 要求：（1)通过一件具体事例来反映自己在某一个方面的成长； (2)内容要具体，语句要通顺；（3)不少于450字。 点拨从题目中可以看出，这里所说的“长大”指的是心理或能力方 面的成长，如自己变得更加自信、勇敢，拥有了某种优秀的品质，学 会了某种生活技能等。如果能够寓理于事，写出自己对人生的初步认 识，融入深刻的思考，这样的文章就显得更加有内涵。 作文巧升格 【题目：我喜爱的小闹钟】 要求：（1)细心观察，抓住物品的特点； (2)叙述要有序，描写要具体，联想要丰富，抒情要真实； (3)语句通顺，字体工整，不少于400字。 原皮星现 我喜爱的小闹钟 李玲 爸爸从日本给我带回了一个小闹 开头表达很直 钟，我非常喜欢。我把它放在书桌上 接，一下子就交代 出描写的对象是小 仔细打量它。 闹钟，但是缺乏吸 这只小闹钟是长方形的，外壳为 引力。 红色，后背为黑色。钟面上有一层透 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。一王昌龄《从军行》 第二章 应对命题作文 明的玻璃盖，钟的身体下面还有两只 小脚”呢。 小闹钟的身体里面，有三兄弟， 对闹钟的描写 分别是时针、分针、秒针，时针跑得 不够生动细腻，如 最慢，分针要比时针快一些，秒针最 果多运用一些修辞 手法，可使表达更 快。只要有充足的电量，他们每天都 具吸引力。 马不停蹄地跑着，从来不知道疲倦。 他们三兄弟又是那样遵守纪律，各自 按规定的步伐前进。每到十二点，兄 弟三人就团聚了。但是，他们欢聚的 时间只有一秒钟，实在太短暂了！ 小闹钟每天都陪伴着我，早晨它 这段运用拟人 提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时 的手法道出小闹钟 的有用之处，描写 睡觉。临睡前，我总要去亲亲它，给 较为生动，但可以 它上好发条，让它尽量“吃饭”。第已 适当丰富事例。 天早晨，它就会准时发出信号，叫醒 我。声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟、 嘟嘟…如果我没听到小闹的“呼 叫”声，它就会大发雷霆，不停地继