第7章 看图篇-【易佰作文】2024年三年级语文小学生分类作文

第七章 、 0 看图篇 单幅图 多幅图 中 第七章 看图篇 写作秘诀 秘快① 认真分析画面 看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才 不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察 画面后，要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心 思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题 就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所 描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章 才能符合看图作文的要求。 示例：这时，小象刚好路过， 它捡起地上的香蕉皮，对小猪说： “你不能乱扔垃圾，要是其他小动 物踩到会滑倒的。”小猪看到 小熊猫被香蕉皮滑倒时，它想起 自己刚刚乱扔垃圾的行为，终于 意识到了自己的错误，于是连忙 把香蕉皮捡起，扔到垃圾桶里去了。 个0212 【水滴石穿】比喻只要有恒心，不断努力，就一定会成功 第七章 看图篇 点拨描述多幅图画，首先要观察图画中的人物、地点、景 物等元素，将这些元素联系起来，理清楚事情的前因后果， 再分析故事所要表达的道理。示例中，作者运用了语言、动 作等描写手法来叙述小猪从乱扔垃圾到意识到错误的过程， 塑造了一个知错就改的人物形象。 秘快② 按照顺序观察 看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观 察了才能使你的写作言之有序。按顺序观察常常出现在场面描 写中，可以按照从前到后或从后到前、从左到右或从右到左的 顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，文章才会显得条理 清晰。在按顺序观察的前提下，详略得当地描写可以使作文 更显张力。这就要求我们在观察的时候要有所侧重，写作时 选择重点进行描写，这样才能够使作文更加出彩。 示例：冬天来了，好不容易 才盼来一场大雪。这天上午，我 和哥哥、姐姐迫不及待地飞奔出 家门，过一过堆雪人、打雪仗 的瘾。我们先在院子中间堆雪 人…堆完雪人，我们又开始打起雪仗来了，只见哥哥飞快地 将雪团成一个个小球，猛地向姐姐扔去，姐姐快速地躲到围墙 后面…冬天真是太有趣了！ 【三寸之舌】比喻能说会辩的口才。 21344 /净 名师优选·小学生分类作文·3年级 点拨按顺序观察图画，看到图中有堆雪人和打雪仗两个场 景，例文按照从图画中心到两边的观察顺序，先略写堆雪人 的场景，再详写打雪仗的过程，详略得当，生动有趣。 秘快3 发挥合理想象 想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画 意的。我们可以根据生活实情，结合自己的经验对图画进行合 理想象：使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语 言、心理活动。还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增 强文章的真实性、生动性。 示例：春天是播种的日子。植树节 当天，我们学校组织了一次植树活动， 同学们可高兴了，乐呵呵地向公园走 去。一路上，欢声笑语不绝于耳。到 了公园，同学们争先恐后地拿起工具 准备种树…小鸟在半空中飞来飞去， 仿佛在说：“太好了，我们又有新家啦！” 点贯假如只是单纯地描述画面的内容，文章会显得单调枯 燥。而在这个文段中，作者充分发挥想象力，想象了种树的 前因后果，使内容更加完整丰富，并且将小鸟拟人化，将小 鸟的欢叫声想象成在庆祝新家的诞生，让文章更加生动有趣。 104214 【庄周梦蝶】比喻人生变化无常。 第七章 看图篇 单幅图 思路点拨 图一 要点一：仔细观察图画。思考 画面中的小猪在吃什么？它身边堆满 了什么东西？它的神态、动作是怎样 00 的？它的心情如何？ 要点二：发挥想象力。写出事情 的前因后果，如小猪从哪里得到这么 多东西？又是怎么得到的呢？可对这些问题进行思考，使故事 更加丰富。 要点三：给故事安排一个有趣的结局。小猪吃了这些食 物，身体会产生什么变化？小猪的饮食习惯是否需要改正？ 图二 要点一：观察图画，画面里是什 么地方？图中有哪些小动物？它们分 别在做什么？它们的动作、神态是什 么样的？ 【天下无双】形容出类拔萃，独一无二 2154中 名师优选·小学生分类作文·3年级 要点二：在描写图画时，可按照从前到后或从后到前，从 左到右或从右到左的顺序，这样的表达才会显得条理清晰。同 时，在描写时，应该有所侧重，注意详略结合。 要点三：充分发挥想象力，可以详细描写它们的动作，可 以想象它们说了什么话，也可以评价一下它们各自的表现等。注 意：想象需要围绕画意，结合自已的经验对图画进行合理想象。 佳作共赏 Q帮妈妈洗菜 ◆江雨 一天，我正在写作业，正在厨房做菜的妈妈叫我下来帮忙 洗菜。我听了，马上说：“等一下，我马上就来！”过了一分钟 左右，我完成了剩下的作业，飞快地从楼上跑下来，走到厨房 的水池边，帮妈妈洗菜。 我把青菜放到水池里，拧开水龙头，学着妈妈平时的样子 开始仔仔细细地洗起菜来。我先用双手搓青菜，然后一片一片 个04216 【无出其右】指没有能超过他的。 第