内容正文:
第四章
状物篇
动物王国
植物乐园
静物展览
风物美食
型
光
第四章
状物篇
写作秘决
秘快①
细致观察,抓住特征
对事物进行细致的观察,抓住事物的特征。特征,就是事
物自己特有的、与众不同的、能够区别于其他事物的特点。如
介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍
种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、
电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应
注意的问题等。
示例:我家养了一只美丽的大公鸡。火
红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花,明亮的小
眼睛扑闪着,眼珠像一颗圆溜溜的黑珍珠。
嘴巴又黄又尖,十分锋利。脖子上是一圈
圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、
红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。
点拨这段文字详细描写了大公鸡的外形特征,作者观察细
致,运用比喻和拟人的修辞手法,将大公鸡的外形特征描写
得生动形象,令人印象深刻。
争44122
人的价值蕴藏在人的才能之中。一马克思
第四章
状物篇
秘快②
条理清晰,详略得当
状物时,要按照一定的顺序描写,文章结构才会清晰。如
按从上到下、由表及里、从整体到局部等顺序对物体进行详细
描绘,使文章更具整体感。描写的物体不同,写作顺序不同。
写动物,可按从整体到局部、从头到尾、从躯干到四肢的
顺序描述其外形:写植物,一般可按照根、茎、枝、叶、花
果的观察顺序进行描述,或按时间顺序写出植物各个时期形、
色、味的变化;写器物,可以按从整体到部分再到整体的顺序
来写;写建筑物,可以按照一定的空间顺序进行描述。此外,
还要注意文章的详略安排,要根据物体的外形特点,分清主
次,突出重点。这样,事物的主要特点才会一目了然。
D示例:竹娃娃身穿一套地地道道的农家
姑娘的衣服:她的上身穿着一件长袖,衣
服上织着一些花朵,衣袖上有一些不同类
型和不规则的花纹和曲线;下身穿着一条
长长的裙子,裙子上面织着几道直线,粗
中有细,颜色也有深有浅。裙子底部的条纹是用金线制成的,
在阳光底下闪闪发光。
点拨文章按从上到下的顺序,把竹娃娃衣服上的花形、线
条和裙子底部的金线描写得十分细致,叙述富有条理,描写
生动细致,结构清晰。
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。一马克思
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名师优选·小学生分类作文·3年级
秘快3
真情实感,托物言志
写作时,不能只是单纯地写物,还要融入自己的真情实
感。一般都要寄寓自己的思想感情或借此说明自己对某一事物
的看法,有时还借此说明一个道理或问题。只有这样,才能使
文章具有一定的生命力和感染力。因此,在写物时,可以适当
写一些抒情、议论的文字,充分表达自己的真情实感,使文章
更加真实可感。
由于状物中的“物”多数是静止的,即使有一些动植物是
有生命的,但是如果想让所状之物跃然纸上,就需要适当地展
开联想或想象,我们可以运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,
展开具体的描述。这不仅使所状之物更加具体、生动、鲜活,
还可以开拓文章的意境,增强文章的感染力。
示例:寒风呼呼地吹着,人们穿上了厚厚的棉衣,躲在家里
取暖。再看看远处的竹林,在寒冷的天气里却始终不改往日的
翠绿,仍然挺拔地耸立在寒风中,仿佛一个个驻守在祖国边疆
的军人…竹!我爱你那无私奉献,爱你那默默无闻,更爱你
那坚强不屈的精神!
点拨这段文字描写了竹子在严冬寒风中依然挺拔的情景。
通过描写天气的寒冷,侧面衬托了竹子不畏寒风、坚强不屈
的精神,表现了作者对竹子精神的赞美,以及要向竹子学习
的愿望。
个124
最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。一罗曼·罗兰
第四章
状物篇
动物王国
思路点拨
小乌龟
要点一:详细描写小乌龟的外形特征以及生活习性等方面的
特点。
要点二:可以使用风趣幽默的语言对小乌龟进行描写,增添
趣味性。
活泼的小麻雀
要点一:描写小麻雀的眼晴、嘴巴、翅膀等外形特点。
要点二:可以通过写“叽叽喳喳”的叫声、“蹦蹦跳跳”的
行为等来体现小麻雀的活泼。
团结的蚂蚁
要点:蚂蚁长什么样?蚂蚁有什么生活习性?蚂蚁的团结
体现在什么方面?
要点二:可以将一只蚂蚁搬不动食物和一群蚂蚁搬得动食物
进行对比,突显“团结”一词。
屋檐上的小燕子
要点一:先描写燕子巢,再描述燕子的外形和习性。
要点二:可以通过燕子巢里的鸣叫声和燕子父母的行踪,写
一只小燕子从出生到长大的过程,感悟生命的成长。
越学习,越发现自己的无知。一笛卡尔
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/净
名师优选·小学生分类作文·3年级
佳作共赏
可爱的小金鱼
李易宸
我家养了八条小金鱼,一个黄色的透明塑料鱼缸就是它们
的家。小金鱼长得可漂亮了!它们的身体扁扁的,一身金黄色
的连衣纱裙格外引人注目。它们的眼晴圆鼓鼓的,像两颗闪亮
的黑宝石。它们游起来更好看,远看就像几把大扇子在挥舞,
近看就像少女们在翩翩起舞。我特别喜欢它们,每天