8千年梦圆在今朝教学设计+练习+学习单-2023-2024学年语文四年级下册统编版

教学设计 课程基本信息 学科 小学语文 年级 四年级 学期 春季 课题 8.千年梦圆在今朝 教科书 书 名：统编版教材 出版社：人民教育出版社 教学目标 1.能联系上下文，借助资料理解成语和四字词语。 2.能用自己的话说说千年的飞天梦是怎样逐步实现的。 3.能结合资料，了解我国航天领域的最新成就，提高民族自豪感。 教学重难点 教学重点： 1. 能用自己的话说说千年的飞天梦是怎样逐步实现的。 2. 能结合资料，了解我国航天领域的最新成就。 教学难点： 1. 能结合资料，了解我国航天领域的最新成就，提高民族自豪感。 教学过程 1、 导入 1.师：亲爱的同学们，大家好！我是义乌市香山小学的蒋老师。今天我们要学习的是统编版四年级下册第二单元最后一课——《千年梦圆在今朝》。让我们一起来齐读课题：8.《千年梦圆在今朝》 二、学习字词，初步解决问题 1.同学们，读了课题，你知道了千年梦是什么吗？让我们去问中寻找答案吧！（出示第1自然段） 是的，飞离地球、遨游太空就是中华民族的千年梦。 2.师：这段话中还有几个成语，谁来读一读？ （出示：鲲鹏展翅、嫦娥奔月、九天揽月。） （借助图片理解成语大意。） 师：借助图片，我们就能理解课文中成语的意思。这段话中还有两个四字词语，一起读。 人飞上天、空中飞车。 师：这两个四字词语没有图片的帮助，我们怎样才能更好地理解呢？ 是的，我们可以联系上下文。 课文中有一段话告诉了我们人飞上天到底是怎么回事儿。找到了吗？ 是的，在课文的第2自然段中有告诉我们，请大家快速读一读这一段，看看你能不能解决刚才的问题。 没错，就是一个叫万户的人。他想先用火箭把自己带到天上，然后借助风筝飞翔和降落。但是他没有成功。 师：我们再来看看另一个词语“空中飞车”，课文中没有相关的解释， 蒋老师带来了一份资料，分享给大家。（出示资料） 根据《苏州府志》记载，在我国清朝时期（公元十七世纪），苏州地区有位能工巧匠徐正明，用了近十年的时间，造出来一架带旋转飞翼的“飞车”。人坐在“飞车”的椅子上，用脚踩踏板，通过机械传动旋翼，“飞车”居然离地一尺多高，腾空越过一条小河。 徐正明的“飞车”造好以后，没有得到外界的赞助支持，他的妻子也颇有怨言，家境日益贫困艰难，没办法再继续改进他设计的“飞车”。他死后，他的妻子悲愤欲绝，一气之下就把那架“飞车”给烧了。世界上最早的人力飞行器，就这样失传了。 看了资料，现在你们明白什么是“空中飞车”了吧？ 师：万户和徐正明都非常了不起，他们虽然都没有成功，但是他们非做了别人不敢做的尝试，为我们后来实现飞行梦想开了一个好头。 3.那么，在今朝又是什么意思呢？再去文中找一找吧？ 没错，就是从1949年中华人民共和国成立后开始到现在，中国在航天事业取得了一些成就。 4.阅读导语，明确要解决的问题。 师：同学们，这是一篇略读文章。 要学好略读课文，我们要用好课文前面的阅读提示。请同学们读一读。想一想，阅读提示中有几个任务需要我们解决。 是的，一是默读课文，说说中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的；另一个是查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就。 下面，请同学们默读课文，想一想中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的？ 三、运用方法，自主解决问题 1.联系上下文解决问题，了解我国航天事业发展过程。 快速浏览课文，圈一圈文中都出现了哪些时间节点？ 师：这几个时间点都很重要，因为在这几个时间点上发生了非常重要的事情。我们一起来概括（出示） 师：看着上面的图表，我们就能知道了中国千年的飞天梦是怎么样一步一步实现的。请你们自己试着说一说吧！ 2.借助资料，了解我国航天事业发展最新情况。 师：同学们，第一个阅读任务我们已经顺利完成，下面我们要做的是什么事情？ 生：查阅资料，了解我国航天领域的最新成就。 师：今天蒋老师就带来了几份材料，请你快速默读，看看你能了解到哪些信息。（出示） 资料1：2008年9月25日21时10分，神舟七号载人航天飞船从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F运载火箭发射升空。神舟七号上载有三名宇航员，分别为翟志刚、刘伯明和景海鹏。翟志刚出舱作业，刘伯明在轨道舱内协助，实现了中国历史上的第一次太空漫步，令中国成为能进行太空漫步的国家。 资料2：2020年5月5日，长征五号B运载火箭搭载新一代载人飞船试验船等载荷从中国文昌航天发射场点火升空，中国载人航天工程办公室宣布，载人航天工程空间站阶段任务首战告捷。 资料3：2020年6月23日，第55颗北斗导航卫星成功发射。7月31日，我国向全世界宣告，中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统全面建成。 资料4：2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射升空，这是我国首次自主火星探测任务，是中