第8章 想象装饰瓶-【易佰作文】2024年初中生分类作文

第八章 想象装饰瓶 8 》 第八章 想象装饰瓶 !写作技巧 怎样写想象作文—使想象丰富多彩 写想象作文，最主要是要展开想象的翅膀，大胆想象。怎样写出立 意新颖独特、富有创造性的想象作文呢？我们可以借用多种途径联系现 实，演绎新编故事；我们可以通过“角色换位”表达鲜明主题；我们可 以根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景。 技巧①借助梦境幻想，书写神奇浪漫 梦境和幻觉的描写往往体现了人物心理，因此，描写梦境和幻觉时 要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定的场景，所以描写梦 境和幻觉时，要把场面具体地写出来。 在进行梦境幻想写作时，要抒写有意义的、积极的幻想。如： 这里的一草一木都尽情地享受着阳、 光的抚爱、大地的滋养。这里有草丛晃动 的寒寒声，有树叶招展的簌簌声，有小鸟 清脆的鸣叫声…唯独没有斧头声和锯 子声。 正看得陶醉，我忽然被急促的鸣笛声 惊醒。这仅仅是梦吗？不！这是我们的美丽家园，是我们的幸福蓝图。 只要我们爱护自然、保护环境，地球母亲就一定能给我们一个如梦般的 绿色仙境。 9178 大雪压青松，青松挺且直。一陈毅《青松》 第八章 想象装饰瓶 点遗作者以做梦的形式营造了一个美丽的大自然环境，表达了作者美好 的愿望和对保护环境的呼吁。 技巧②角色换位，演绎新“天方夜谭” 社会是个大舞台，每一个人在社会生活中扮演的角色各不相同，如 果将角色转换，即转换一个人的身份地位，让他变成与自己原来完全不 同的另外一个人，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧。 使用“角色换位法”的文章，标题常用假设性词语，如“假如我 是…”等；常用第一人称进行叙述，使读者产生一种真实、亲切的感 觉。如： 假如我是妈妈，我会做一位孩子喜欢 的妈妈，我会给孩子减轻负担，孩子完成 作业后，我不会布置额外的、一套又一套 的、没完没了的卷子，我会让她写完作业 后玩花样滑板，拥有一个快乐的童年。我 会让她和朋友聊天，一起分享快乐，解除 烦恼，交流童年趣事。我还会陪她做实验，告诉她大公鸡为什么不下蛋， 小蝌蚪为什么不像妈妈… 点拨作者站在妈妈的角度，书写了自己学习、生活中的烦恼，提醒 家长们要为孩子着想，拥有正确的教育观，让孩子健康成长。 技巧③立足现实，构思未来图景 在作文中，我们可以根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀， 构思出从未见过的或者根本未曾出现过的生活图景。运用想象进行推测， 重要的是，一要有根据，二要合乎情理。如： 冰霜正渗凄，终岁常端正。一刘械《赠从弟》 17999 初中生分类作文 小 假如我会变，我就要变出可以消灭一切病毒的机器，人间就不用因 病毒而受苦；假如我会变，我就要变出一个机器人，让机器人做一切家 务，妈妈就可以不用那么劳累；假如我会变，我就把荒山变成四季的果 园，这样一年四季都能收获果子。我还想在沙漠里变出人工湖泊，使沙 漠变成绿洲。 点拨这是一篇假设想象作文，假设自己会变，变什么好呢？作者就 假设他想要的很多事物。这些事物都是对自己、对家人以及对社会有 用的事物。由现实生活中的已知事物和社会需求推想出它们的用途， 因此，作者的想象是合理的、有益的、美好的。 佳作展示 y童话寓言o● 这个故事的主角是我 唐诗 我是一个生活在精灵城堡中的精灵，但我一出 以第一人称视角开篇， 生就没有翅膀，因而遭到父母的遗弃，只因有好心 故事更具吸引力。 人的收养，我才快乐地活到今天。 我们的城堡一直由和蔼可亲的老国王统领着， 我们的生活非常幸福。但不知为什么，最近老国王 的脾气变幻无常，有时竟让手下鞭打无辜的百姓。 设下悬念，自然引出 怎么会这样呢？没有人知道，只有我知道其中的 下文。 品9180 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。一李贺《雁门太守行》 第八章 想象装饰瓶 原因 那是一个月明风清的夜晚，我独自在楼顶上赏 环境描写，烘托气 氛，引出国王陛下与 月，圆圆的月亮孤零零地挂在夜空中，看到此景， “我”的对话。 我不由得想到自己的身世，继而痛哭起来。“怎么啦？ 我亲爱的孩子！”“没事！”我擦了擦泪水，转过身去， 看见国王陛下正朝我这边走来，“国王陛下，是您？” 国王说：“孩子，别害怕，这个时候的我才是 国王对“我”的安慰 真正的我，白天的我不是我，而是一个恶魔。”我 侧面体现国王实际上 是一个关爱民众的 迟疑了一会儿后问道：“您这话的意思是.” 国王。 “唉！”国王叹了口气，轻轻地说，“你有所不 知啊！几个月前，巨灵国给我送来一份请战书，要 求与我们作战。” “巨灵国！您是说精灵之首的巨灵国？他们怎 么会向我们下战书呢？要知道我们的实力可不及他 们十分之一啊！”我急切地问道。 “是啊！”国王的语气沉重，“为了子民，我只 好一人前往巨灵国谈判，他们说不打仗也可以，但 通过国王的叙述，说 需在我身上下一种咒，让我自己去寻找解咒的方 明国