山东省16市2023年中考物理真题按题型难易度知识点分类汇编-11实验题提升题知识点分类

山东省16市2023年中考物理真题按题型难易度知识点分类汇编-11实验题提升题知识点分类 目录 一．固体的密度测量实验（共3小题） 1 二．探究浮力大小与哪些因素有关（共1小题） 4 三．平面镜成像的特点（共1小题） 4 四．探究凸透镜成像的规律（共1小题） 5 五．探究影响物体动能大小的因素（共1小题） 6 六．探究影响物体势能大小的因素（共1小题） 6 七．实验 测量滑轮组的机械效率（共1小题） 7 八．探究电流与电压、电阻的关系（共2小题） 8 九．实验 伏安法测电阻（共2小题） 11 一十．实验 测量小灯泡的电功率（共1小题） 13 一十一．探究影响电流通过导体时产生热量的因素（共1小题） 15 一十二．焦耳定律（共1小题） 15 一．固体的密度测量实验（共3小题） 17 二．探究浮力大小与哪些因素有关（共1小题） 22 三．平面镜成像的特点（共1小题） 23 四．探究凸透镜成像的规律（共1小题） 24 五．探究影响物体动能大小的因素（共1小题） 25 六．探究影响物体势能大小的因素（共1小题） 26 七．实验 测量滑轮组的机械效率（共1小题） 28 八．探究电流与电压、电阻的关系（共2小题） 30 九．实验 伏安法测电阻（共2小题） 34 一十．实验 测量小灯泡的电功率（共1小题） 38 一十一．探究影响电流通过导体时产生热量的因素（共1小题） 41 一十二．焦耳定律（共1小题） 43 一．固体的密度测量实验（共3小题） 1．（2023•潍坊）小明利用实验室器材测量两块大小和材质均不相同的石块的密度。 （1）天平调平衡后，在测量小石块质量时，往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲（一）所示，将最小砝码取出，指针位置如图甲（二）所示，接下来正确的操作是 　 　，直至指针对准分度盘中央刻度线，此时天平如图乙所示，则小石块的质量是 　 　g； （2）用细线系住小石块放入盛水的量筒中，量筒前后液面变化如图丙所示，则小石块的密度为 　 　g/cm3。 （3）小明发现利用天平和量筒无法完成大石块密度的测量，经思考后，进行了如下实验操作。 ①将杠杆调节水平平衡后，在两侧各挂大石块和弹簧测力计，竖直拉动测力计使杠杆水平平衡，如图丁所示，记录此时弹簧测力计示数为F1； ②将石块浸没于盛水的烧杯中，竖直拉动测力计使杠杆再次水平平衡，如图戊所示，记录此时弹簧测力计示数为F2； ③已知水的密度为ρ水，计算大石块的密度ρ＝　 　（用ρ水、F1、F2表示）。 2．（2023•滨州）某小组在“测量金属块密度”的实验中： （1）把天平放在水平桌面上，将 　 　拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图甲所示情况，应向 　 　调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央。 （2）天平平衡后，小组的小滨同学按图乙所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误：　 　。 （3）小滨纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，所称量金属块的质量是 　 　g。 （4）小滨在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后量筒内水面如图丁所示，量筒读数时，视线应在 　 　（选填“A”、“B”或“C”）处。金属块的体积是 　 　cm3，金属块密度是 　 　g/cm3。 （5）小州同学带来他在乒乓球比赛中获得的一枚金牌，想测量金牌的密度，发现金牌无法放入量筒中。同学们共同设计了如下测该金牌密度的实验方案： ①用天平测出金牌的质量m； ②将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m1的空烧杯中； ③测得烧杯和溢出水的总质量为m2； ④则金牌密度的表达式：ρ＝　 　（水的密度为ρ水，用m、m1、m2、ρ水表示）。 3．（2023•枣庄）我市山区在精准扶贫政策扶持下，种植的大樱桃喜获丰收，小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。 （1）把天平放在水平桌面上，先把游码放到标尺左端的 　 　处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应该向 　 　旋动平衡螺母，使横梁平衡； （2）用调好的天平测大樱桃的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恢复平衡，则大樱桃的质量为 　 　g； （3）将用细线拴好的大樱桃放入装有60mL水的量筒中，水面上升到如图丙所示位置。根据测量结果可知大樱桃的密度为 　 　g/cm3； （4）小丽同学设计了另一种实验方案：她先用天平正确测出了大樱桃的质量m，再将用细线拴好的大樱桃放入空量筒中，然后向量筒内倒入适量的水，水面到达V1刻度线处，接着将大樱桃提出，水面下降到V2刻