2 i u ü y w 课件 -2023-2024学年统编版语文一年级上册

2.i u ü y w 一年级上册 第二单元 精读引领课 课时建议：2课时 同学们，上节课你们用出色的表现闯过了“拼读大王”比赛的第一关。看，第二关已经为你们准备好了，共有四个活动，有没有信心闯过去？ 第二关 我们一起来闯关吧 ǎ à á ō ò 复习回顾 你能读好单韵母四声吗？ 活动一：借助情境图，认读i、u、ü ē ā ǒ ó è é ě 复习回顾 在“单韵母之家”里一共住着６个小伙伴，今天我们把它们都请到班里来做客，除了黑板上的 ɑ、o、e之外还有谁呢？让我们一起把它们请出来吧！它们就是——i u ü。 单韵母i u ü 你知道吗？ i u ü 单韵母i u ü 仔细观察，说一说图上有什么？ i u ü u 衣服的一粒纽扣和衣襟组成单韵母 i，“衣服”的“衣”提示 i 的发音。 金鱼和两个小泡泡组成ü ，“金鱼” 的“鱼”提示ü的读音。 乌龟的壳子像 u ，“乌龟”的“乌”提示 u 的读音。 乌鸦蹲着的树杈像 u ，“乌鸦”的“乌”提示 u 的读音。 单韵母i u ü 仔细观察，你能从图上找到 i、u、ü的音和形吗 ？ 单韵母i i 发音方法： i：嘴巴开口要小，双唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。 顺口溜：衣服衣服i i i 。 单韵母 u 发音方法： u：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。嘴巴突出u u u。 顺口溜：乌龟乌龟 u u u 。 u 单韵母 ü 发音方法： ü：嘴唇撮成扁圆形，略向前突出，接近闭合，舌尖向前，抵住下齿背。 顺口溜：金鱼金鱼 ü ü ü 。 ü 顺口溜：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 回顾单韵母ɑ的四声 单韵母ɑ的四声你还会读吗？ ī í ì ǐ i 顺口溜： 小 i 标调要摘帽 你发现i 标调后和原来有什么变化？ 单韵母i的四声 你能和小汽车行驶路线方向一样，读出i的四声吗？ ū ú ù ǔ u 单韵母u的四声 ü ǖ ǘ ǜ ǚ 单韵母ü的四声 上衣上衣ī ī ī， 移动移动í í í， 蚂蚁蚂蚁ǐ ǐ ǐ， 回忆回忆ì ì ì。 你能借助词语读好i的四声吗？ 单韵母i u ü的四声 乌龟乌龟 ū ū ū； 蜈蚣蜈蚣 ú ú ú； 中午中午 ǔ ǔ ǔ； 大雾大雾 ù ù ù。 单韵母i u ü的四声 你能借助词语读好u的四声吗？ 淤泥淤泥 ǖ ǖ ǖ； 小鱼小鱼 ǘ ǘ ǘ； 雨点雨点 ǚ ǚ ǚ； 相遇相遇 ǜ ǜ ǜ。 你能借助词语读好ü的四声吗？ 单韵母i u ü的四声 i ü u 活动二：观察占格，指导书写i、u、ü 想一想：书写时要注意什么？ i i两笔写成，占中格和上格。 第一笔是竖，第二笔是点。 写i时要注意圆点不要点得过大。 指导书写 u u两笔写成，占中格。第一笔是竖右弯，第二笔是竖。 写u时注意中格占满。 指导书写 ü ü四笔写成，占中格和上格。先写一个u，再写两个点。 写ü 时注意两点的位置略微向中间靠拢。 指导书写 同桌互相评价一下吧！ 姿势端正 书写正确 注意笔顺笔画 注意结构和占格 纸面整洁 拼音书写规则： 住在上格不顶线， 住在下格不踩边， 中格写满顶两线。 拓展阅读《四线格儿歌》 “拼音王国”大得很呢，里面可不只“单韵母之家”这一座城堡！你看，这里还有一座长长的像火车一样的城堡，里面住着许多声母朋友，你想认识它们吗？ 你知道吗？ b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 活动三：借助情境图，学习声母 y、w 你知道吗？ y w 声母 y、w “衣服”的“衣” ，提示y的音。 “乌鸦”的“乌”提示w的音。 y w i u 声母 y、w 的发音又轻又短， 单韵母 i、u 的发音又长又响亮。 声母 y、w 你能区分单韵母和声母吗？ y w 声母 y、w 仔细观察，你能从图中找到声母 y、w的字形吗？ 声母 y y 树杈的形状，衣服袖子和衣身之间的皱痕提示y的形 。 声母 w w 屋顶的形状提示w的形。 拓展阅读《i u ü y w》 跟着老师一起读一读 一件衣服iii 水中乌龟uuu 小鱼吐泡üüü 树杈形状yyy 屋顶斜斜www y w 指导书写 想一想：书写时要注意什么？ y：两笔写成。第一笔是右斜， 第二笔是左斜。 y 中格占满，下格占一半。 指导书写 w：两笔写成。第一笔是斜下斜上，第二笔也是斜下斜上。 w 中格占满。 指导书写 yi wu yu 声母和单韵母手拉手，组成了整体认读音节 听故事喽！ 活动四：故事激趣，学习整体认读音节 yi、wu、yu 整体认读音节 yi、wu、yu