2024年中考化学二轮专题复习----科普阅读题

2024年中考化学二轮专题复习--科普阅读题 1．小昊在复习了水这一章节后，回到家中观察到家中的水壶也有一层水垢。于是他和化学兴趣小组的同学一起对水壶中的水垢成分进行如下探究。 【提出问题】水垢的成分是什么？ 【知识回顾】水垢主要是硬水煮沸后产生的，生活中常用 鉴别硬水。 【查阅资料】 1．硬水中的碳酸氢钙和碳酸氢镁在沸腾的水里分解生成难溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀，就形成了水垢。 2．无水硫酸铜遇水变蓝。 3．氢氧化镁高温条件下会分解生成氧化镁和水。 【提出猜想】猜想①：碳酸钙、硫酸镁；   猜想②：碳酸钙、氢氧化镁； 【设计实验】（温馨提示：假设水垢中没有其他成分，所有的反应均反应完全） 小组讨论后一致认为猜想①不需要实验验证即可否定，其理由是 。大家综合考虑后设计实验装置如下。 【进行实验】加热一段时间后观察到，装置B中 ，装置C澄清石灰水变浑浊，说明猜想②成立。 【实验结论】水垢中含有碳酸钙、氢氧化镁 【反思交流】家用除垢剂原料配方中一般用稀盐酸而不用稀硫酸的原因是 。 【实验拓展】小昊从老师那里得知碳酸镁微溶于水，在硬水中也容易形成水垢。于是他又和兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置。 取10 g水垢样品，加入足量的稀盐酸充分反应，D中固体全部溶解，有气泡产生， 测得反应后F装置质量增加m g。装置F中反应的化学方程式 。 【分析预测】若水垢中含有碳酸钙、碳酸镁、氢氧化镁，则m的取值范围是 。 2．广东粤东地区有端午吃“灰水粽”的习俗。所谓“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子，清香软糯。草木灰中富含K2CO3，还含有少量的K2SO4和KCl。某化学兴趣小组为了确定草木灰的成分，进行了如下实验。 (1)取少量草木灰于烧杯中，加入足量的蒸馏水，边加边搅拌，过滤，得到滤液。 ①把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤，如果滤液仍然浑浊，处理的方法是 。 ②滤液中含量最多的离子是 (填离子符号)。 (2)利用实验室限选试剂，设计实验确定草木灰中含有K2CO3、K2SO4和KCl。 限选试剂：蒸馏水、稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液 实验操作 预期现象和必要结论 步骤1: 取适量草木灰样品于烧杯中，加入过量稀HNO3，搅拌 , 说明草木灰中含有K2CO3。 步骤2：将步骤1的混合物过滤，取少量滤液于试管中，加入 。 , 说明草木灰中含有K2SO4。 步骤3： 3．某化学兴趣小组的同学按照教材的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气体积分数明显小于理论值,请你参与探究。实验中所用的白磷在40℃即可燃烧,燃烧现象和产物与红磷相同。    【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置? 【假设与猜想】 甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性; 乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故; 你还能做的猜想是 。 【交流与讨论】 (1)丙同学认为用木炭代替红磷就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是 ； (2)他们对课本实验装置进行了如图乙的改进(其他仪器省略)。 ①在装药品之前应该先 ； ②利用铜的导热性,通过粗铜丝点燃玻璃管内的白磷:白磷燃烧的现象是 ；写出该反应的文字表达式 ； ③与课本实验装置相比,该装置的一个优点是 ； ④待玻璃管冷却至室温后左玻璃管内的液面最终停留在 刻度处。 【探究与反思】 已知铜粉加热时可以和氧气反应生成黑色固体氧化铜。为验证乙同学的猜想,将铜粉放在残余气体中加热观察到铜粉变黑色证明乙同学的猜想 (填“合理”或“不合理”)。 4．航天员王亚平在“天宫课堂”上向同学们演示了“泡腾片太空溶解实验”——“太空水球”内产生大量气泡等奇妙现象，这种奇妙的现象引起了同学们的极大兴趣。某化学兴趣小组的同学根据老师提供的泡腾片、蒸馏水和碳酸氢钠、稀盐酸及相关实验仪器，结合图1泡腾片说明书，进行实验与探究。    (1)该泡腾片中含有的营养素除了维生素外，还含有 、无机盐等。 【活动一】泡腾片的发泡原理 [查阅资料]碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”，与酸反应会生成二氧化碳；柠檬酸是一种酸。 【进行实验】按如图2装置进行实验： (2)当观察到 时，说明碳酸氢钠会与稀盐酸反应，试写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式