2024年化学中考专题复习科学探究实验

2024年化学中考专题复习——科学探究实验 一、单选题 1．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（　　） A．实验室制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品 B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯 D．用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 2．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　） A B C D 实 验 装 置 解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化测出减少的O2体积 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气 A．A B．B C．C D．D 3．下列实验操作错误的是（　　） A．滴加液体 B．添加酒精 C．加热液体 D．放置试管 4．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（　　） A．在量筒中加水稀释浓硫酸 B．用酒精灯加热外壁有水珠的试管 C．用镊子取用块状固体药品 D．取液后的胶头滴管平放在桌面上 5．化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是（　　） A．闻药品气味 B．加热固体 C．过滤泥水 D．熄灭酒精灯 6．下列实验操作中正确的是（　　） A． 检验二氧化碳 B． 监控气体的流速 C． 收集氢气 D． 取5.5毫升液体 7．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列操作符合规范的是（　　） A．测定溶液的pH B．称取药品 C．取用液体 D．稀释浓硫酸 8．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（　　） A． 比较二氧化碳的含量 B． 研究二氧化锰的催化作用 C． 区分硬水和软水 D． 配制氯化钠溶液 9．除杂和提纯是化学的基本实验技能之一，下列实验操作能达到实验目的的是（　　） 选项 物质 所含杂质 加入的试剂和操作 A FeCl2溶液 ZnCl2 加入适量锌粉，过滤 B KCl溶液 CuCl2 加入过量氢氧化钾溶液、过滤 C Cu CuO 加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 D NaCl溶液 Na2CO3 加入适量的稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 10．下列设计的实验方案能达到实验目的的是（　　） A． 用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B． 用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件 C． 用方案丙探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响 D． 用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低 11．实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　） A．锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末，分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液 B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集 12．下列实验能达到目的的是（　　） A．收集密度比空气大且难溶于水的气体 B．比较呼出气体和空气中二氧化碳含量 C．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 D．检查装置气密性 二、非选择题 13．化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究： [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ （1）[实验探究1] 实验操作 实验现象 实验结论 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。 　 　 氢氧化钠溶液一定变质了。 （2）[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ [猜想与假设] 猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。 [查阅资料] ⑴ 氯化钙溶液呈中性。⑵ 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应(方程式)：　 　。 （3）[实验探究2] 实验步骤 实验现象 实验结论 ⑴取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。 有　 　生成 说明原溶液中一定有碳酸钠。 ⑵取步骤⑴试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。 　 　 说明原溶液中一定有　 　。 （4）[实验结论] 该氢氧化钠溶液　 　(填“部分”或“全部”)变质。 （5）[反思与评价] ①氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：　 　。 ②在上述[实验探究2]