3.1.1 食物的营养成分(第1课时)课件-2023-2024学年济南版生物七年级下册

2024-03-21
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第一节 食物的营养成分 (第1课时) 1.通过对包装袋的分析,能够说出食物中的营养成分名称。 2.通过阅读课本,填写学案,得出人体“三大供能物质”的主要来源及作用。 3.通过阅读课本、合作学习,能够举例说明各种维生素的来源及缺乏症。 4.通过探究活动,能比较出不同果蔬中维生素C含量,加深体验科学探究的一般过程,提高探究能力。 5.通过阅读课本,知道水和无机盐的来源及缺乏症。提高学生对合理膳食的认识,养成良好的饮食习惯。 美味佳肴话营养! (一)自主学习 阅读课本P3-4,完成学案上问题。 糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素 膳食纤维 膳食纤维 膳食纤维本身没有营养价值,但对维护人体健康具有重要作用。多吃一点富含膳食纤维的食物,如粗粮、蔬菜、水果等,能够促进胃肠的蠕动和排空,可以预防肠癌的发生,并且有利于心血管健康。因此,有的学者把膳食纤维排列在六类营养成分之后,称之为“第七营养素” 相关链接 (二)合作探究 阅读课本P3-4,完成学案上问题。 糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素 膳食纤维 谷类 根茎类 豆类 坚果 瘦肉 奶 鱼 蛋 豆 含糖类较多的食物 *糖类的种类: 主要是淀粉,还有麦芽糖、葡萄糖、果糖 *糖类的组成: 最基本单位葡萄糖 *糖类的作用: 最重要的供能物质 (碘液遇到淀粉变蓝) 含脂肪较多的食物 *脂肪的种类: 主要由动物脂肪和植物脂肪, *脂肪的组成: 由脂肪酸和甘油组成 *脂肪的作用: 备用能源贮存在皮下 含蛋白质较多的食物 *蛋白质的种类: *蛋白质的组成: 由氨基酸组成 *蛋白质的作用: 构成组织细胞的基本物质,生长发育、组织更新等生命活动的物质基础。 分组实验,填写表格 学以致用 (1)有四位同学在体育测试时,各准备了一些补充能量的食物。甲准备了一些葡萄糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能最快地补充能量? 为什么? 葡萄糖,因为葡萄糖不需要消化直接被人体吸收,从而能快速地转化为能量。 (三)学以致用 学以致用 (2)儿童、青少年、病伤员都需要多吃一些含什么丰富的食物?为什么? 蛋白质,因为蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是组织细胞进行生命活动的物质基础。 (3)某人在大地震发生后被埋170小时后居然奇迹般地生还,经检查发现,他除明显消瘦、极度衰弱外,其他一切生理指标基本正常。其重量减轻最明显的是什么? 脂肪,因为脂肪是备有能源物质。 通过观察你知道食物中的营养成分 糖类 蛋白质 脂肪 维生素 无机盐 水 有机物 无机物 三大营养物质 三大营养物质 共同点:既是细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量 糖类: 蛋白质: 脂肪: 主要的供能物质 构成人体的基本物质 储备能源物质 营养成分 糖类 蛋白质 脂肪 组成(种类) 食物来源 主要作用 共同作用 淀粉、麦芽糖、葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 谷类、根茎类 豆类、坚果类 瘦肉、鱼、奶、 蛋、豆类 最重要的供能 物质 组织细胞的基本物质 生命活动物质基础 备用能源物质 1、是组织细胞的构成物质;2、为生命活动提供能量。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.在我们的食物中主要有六类营养成分,其中既能给我们的生命活动提供能量,又是组织细胞构成物质的是( )。 A.水、无机盐、蛋白质 B.维生素、糖类、蛋白质 C.糖类、蛋白质、脂肪 D.维生素、水、糖类 2.下列物质中属于糖类的是( )。 A.淀粉 B.氨基酸 C.甘油 D.膳食纤维 3.人体生命活动所需要的能量主要来自( )。 A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 4.有些幼儿常服钙片,仍表现缺钙的症状,原因可能是( )。 A.缺乏铁元素 B.缺乏蛋白质 C.缺乏维生素D D.缺乏维生素C 维生素 C 有一个重要特性,它能够使紫色 高锰酸钾溶液褪色。 使等量的高锰酸钾溶液完全褪色所需果蔬提取液越少,则此果蔬中维生素 C 的含量越多,反之越少。 探究活动 比较不同果蔬中维生素 C 的含量 (2)探究过程 提出问题 那些蔬菜或水果中含有较多的维生素C 作出假设 西红柿中含有较多的维生素C 制定计划 材料用具 新鲜的蔬菜和

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