专项五 第二单元基础知识训练-2023-2024学年八年级下册语文期中期末考试高频考点专题训练(统编版)

2024-03-21
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一间精神小屋
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内容正文:

专项五 第二单元基础知识训练 一、选择题 1.下列加点字注音有误的一项是(  ) A.龟裂(jūn)   农谚(yàn)   迁徙(xǐ)    销声匿迹(nì) B.腐蚀(shí)   缄默(xián)  两栖(qī)    风雪载途(zài) C.褶皱(zhě)   咀嚼(jué)   雾霭(ǎi)    追本溯源(sù) D.凋零(diāo)  瑕疵(cī)    狩猎(shòu)  草长莺飞(zhǎnɡ) 2.下列加点字注音有误的一项是(    ) A.孕育(yùn)   劫难(jié)    连翘(qiáo)     山麓(lù) B.稀疏(sū)    粗糙(cāo)    膨胀(pénɡ)     丧失(sànɡ) C.农谚(yàn)   腐蚀(shí)    深渊(yuān)     缄默(jiān) D.褶皱(zhě)   鸟臀(tún)    狩猎(shòu)     喧嚷(xuān) 3.下列加点字的注音全部正确的一项是(   ) A.连翘(qiào)  龟裂(jūn) 农谚(yán)   销声匿迹(nì) B.劫难(jié)   蟾蜍(chán) 褶皱(zhě)   风雪载途(zài) C.缄默(jiǎn)  狩猎(shòu) 山麓(lù)    海枯石烂(làn) D.赌注(dǔ)    砂砾(lì) 腐蚀(shí)   鸟臀目(diàn) 4.下列加点字注音有误的一项是(    ) A.翩然(piān)  农谚(yàn)  褶皱(zhě)  劫难(nàn) B.悬殊(shū)  缄默(jian)盘旋(xuán)  瞄准(miáo) C.搁置(gē)  沙砾(lì)    山麓(lù)  帷幕(wéi) D.一摞(luó)  沼泽(zhǎo)  喧嚷(rǎng)  雾霭(ǎi) 5.下列加点字的注音有误的一项是(  ) A.收敛(liǎn)      缄默(jiān)      豁然贯通(huò) B.琐屑(xuè)      媲美(pì)       锲而不舍(qiè) C.盘旋(xuán)     倔强(jiàng)     长吁短叹(xū) D.绮丽(qǐ)       卓越(zhuó)     心会神凝(níng) 6.下列加点字的注音全都正确的一项是(   ) A.雾霭(ǎi)    锵然(qiāng)    棹船(zhào)     两栖(qī) B.悄然(qiāo)  闭塞(sè)       冗杂(róng)     凫水(fú) C.狩猎(shòu)    缄默(jiān)     蓦然(mù)       拙劣(zhuó) D.农谚(yàn)   斡旋(wò)      襁褓(qiáng)    欺侮(wǔ) 7.下列词语书写有误的一项是(    ) A.漂移    陆地    缓慢    豪无疑问 B.汇聚    流逝    碰撞    两栖动物 C.恐龙    灭绝    悲惨    天衣无缝 D.覆盖    措施    膨胀    冰天雪地 8.根据句意,依次填人下面横线上的词语,最恰当的一项是(    ) (1)工匠们传承、坚守、钻研、创新, 技能的极致,打磨完美的作品。 (2)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来 历史人物。 (3)清晨,我漫步在桃花湖畔,听到阵阵 的鸟鸣声,我的心情更加愉快。 (4)书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法作品将书法艺术表现得 。 A.追求 评判 清脆 淋漓尽致 B.追赶 判断 清冽 惟妙惟肖 C.追赶 评判 清脆 惟妙惟肖 D.追求 判断 清冽 淋漓尽致 9.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.宽恕 相得益章  陨石  洗耳恭听 B.愕然 无可质疑  寒噤  消声匿迹 C.烦燥 天衣无逢  农谚  慷概淋漓 D.祷告 迫不及待  翩然  一拍即合 10.下列词语中,没有错别字的一项是(     ) A.怠慢     蹿掇      羁绊     消声匿迹 B.震憾     严竣      枯燥     周而复始 C.褪色     致密      流逝     衰草连天 D.次第     农谚      勇跃     草长鹰飞 11.依次填入语段中的词语,顺序正确的一项是(   )。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧 起一层层巨浪,恶狠狠地把它们 到悬崖上,把这些大块的翡翠 成尘雾和碎沫。 A.卷  摔  甩 B.抱  甩  摔 C.卷  摔  扔 D.抱  摔  扔 12.下列加点的词语使用不正确的一项是(    )。 A.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。 B.曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他

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