2024年中考物理一轮复习 第十三讲　电流　电压　电阻

第十三讲 电流 电压 电阻 同种电荷相互排斥 吸引 排斥 负电荷 正电荷 电 荷 转移 电流 电压 电阻 A 正电荷 定向移动 V 电表 量程与分度值 连接方式 “+”“-”接线柱 被测量能否 超过量程 与电源两 极连接 电流表 0~0.6 A(0.02 A) 0~3 A(0.1 A) ⑮ _ 让电流“⑯ ”进, “⑰ ”出 不能 不能 电压表 0~3 V(0.1 V) 0~15 V(0.5 V) ⑱ _ 让电流“⑲ ”进, “⑳ ”出 不能 能 使用 规律 a.使用前认真观察量程和分度值,并将指针调到㉑_ b.选择合适的㉒ ,不确定量程的应先用大量程试触 c.必须让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 - + - + 并联 串联 量程 零刻度线 减小 越大 越高 横截面积 长度 材料 103 欧 欧姆 R 阻碍 103 类型 串联电路 并联电路 定义 各用电器逐个顺次连接的电路 各用电器并列地连接起来的电路 电路图 连接特点 电路中只有一条电流的路径 有两条或多条电流的路径 电流规律 处处相等,I=I1=I2 干路电流等于 ㊱ ,I=I1+I2 电压规律 总电压等于各电路元件两端电压 ㊲ ,U=U1+U2 各支路电压㊳ ,都等于电源电压,U=U1=U2 电阻规律 总电阻等于各分电阻之和, 即R=R1+R2 总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,即 相等 各支路电流之和 之和 实验 名称 探究串、并联电路中电流的规律 探究串、并联电路中电压的规律 实验电路图 实验1 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点 实验结论 (1)串联电路中的电流处处① ,即I=I1=I2 (2)并联电路中干路电流等于各支路中电流② ,即I=I1+I2 (1)串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压③ ,即U=U1+U2 (2)并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压④ ,即U=U1=U2 交流与反思 1.电路未连通时,电表左偏或有示数,说明电表未调零 2.指针正向偏转角度太小,说明量程选择太大,应更换小量程 3.指针正向偏转角度太大,说明量程选择太小,应更换大量程 4.电路接通时,指针反偏,说明正、负接线柱接反了 相等 之和 之和 相等 (1)连接电路时,开关应该断开,这样做的目的是防止连接电路时因电路发生 (选填“短路”或“断路”)而导致电流过大烧坏电流表。 1.同学们利用如图所示电路研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。 短路 (4)分析数据得出结论: 。 (2)连接电路,闭合开关,发现小灯泡L1亮、L2不亮,故障原因可能是 。 (3)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC,更换规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验,数据记录在表格中。 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或IC=IA+IB) 不同 L2断路(或L2所在支路断路等) 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 0.24 0.32 0.56 2 0.26 0.24 0.50 3 0.20 0.28 0.48 (5)使用电流表时,应预先估计被测电流的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电流表 (选填“较大”或“较小”)的量程开始,并采用 法来判断被测量值是否大于电流表的量程。 试触 较大 ①闭合开关前,电流表的指针偏转 如图甲所示,其原因是 ; ②闭合开关前,电流表的指针偏转如图乙所示,其原因是 。 若电流表的指针已调零, ③闭合开关后,电流表的指针偏转如图甲所示,其原因是 ; 电流表的正、负接线柱接反了 指针未调零 (6)小明用电流表测电流时,连接好实验电路后: 指针未调零 ④闭合开关后,电流表的指针偏转如图乙所示,其原因是 ; ⑤闭合开关后,电流表的指针偏转如图丙所示,其原因是 ; ⑥闭合开关后,电流表的指针不偏转,其原因是 。 电路断路 所选量程太小或电路短路 所选量程太大 丁 戊 (7)小红在实验中测出了L1支路上的电流I1=0.8 A,然后她把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丁所示,则I2= A、I= A, 小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写关系式即可)。 I=I1+I2 1 0.2 (8)实验完成后小明还想探究串联电路中电流的特点,于是小明设计了如图戊所示的电路,然后用一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流,他得出的数据如表所示,可得出的初步结论是 ,同组的小月发现第3组的三处数据的测量值存在差异,其原因可能是 。 测量时存在误差 串联电路各处的电流相等 实验次数 电流IA/A 电流IB/A 电流IC/A 1 0.36 0.36 0.36 2 0.2 0.2 0.2 3 0.22 0.23 0.22 (9)如