第23课《出师表》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册

《出师表》 诸葛亮 1 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。　 　　 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 新课导入 蜀相·杜甫 在中国，诸葛亮是智慧的化身，“草船借箭”“火烧赤壁”等故事家喻户晓。诸葛亮的文才韬略令人为之倾倒，他撰写的《出师表》是汉末以来表文的第一流杰作，其文质朴诚挚，为后人所钦仰，正所谓“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》），“或为出师表，鬼神泣壮烈”（文天祥《正气歌》）。 诸葛亮（181—234），字孔明，琅玡阳都（今山东沂南南）人。三国时期蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居隆中，留心世事，被称为“卧龙”。公元207年刘备三顾草庐，他向刘备提出占据荆、益两州，联合孙权，对抗曹操，统一全国的建议，即所谓“隆中对”，从此成为刘备的主要谋士。后刘备根据其策略，联孙攻曹，取得赤壁之战的胜利，并占领荆、益，建立了蜀汉政权,担任丞相。223年刘禅继位，他被封为武乡侯，领益州牧。当政期间，励精图治，赏罚严明，推行屯田政策，并改善和西南各族的关系，有利于当地经济、文化的发展。曾五次出兵攻魏，争夺中原。234年与司马懿在渭南对峙，病死于五丈原中，葬定军山（今陕西勉县西南）。谥忠武侯。 作者简介 5 关于刘备托孤 公元223年春。先主于永安宫病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅 )可辅，则辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏勒后主曰：“汝与丞相从事，事之如父!” 6 诸葛亮这篇表文写于公元227年第一次出师伐魏之前。当时刘备已经死了四年（223年），蜀国和吴国的联盟破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方（即“五月渡泸，深入不毛”），然后趁魏国君主曹丕（pī）身死、魏国大将司马懿被贬的机会，诸葛亮决定北上伐魏，进而统一中原，复兴汉室。写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝“北定中原，兴复汉室”的宏大理想。 写作背景 　“表”，是古代臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体，言辞恭敬恳切，用语多谦卑低微。 《出师表》是诸葛亮在准备出师，北上伐魏前呈给后主刘禅的奏章。或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 文体介绍 读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏 cú bì bì hóng fěi sè nú zhì zāng bì quē pǐ bó 郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益 yōu yī háng zhǎng wěi sù jiù zōu wèi zhēn zhuó 攘（ ）除 rǎng 经典句段停顿 先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。 然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之/于陛下也。 若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异法也。 侍中侍郎/郭攸之、费……是以/先帝简拔/以遗陛下。 愚以为/营中之事，悉以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。 先帝/不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事，由是感激，遂/许先帝以驱驰。 先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。受命以来，夙夜/忧叹，恐/托付不效，以伤/先帝之明，故/五月渡泸，深入不毛。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 疲惫、凋敝 实在 时候 朝廷 疆场 表原因 给 译：先帝开创大业尚未完成一半，就中途去世。如今天下分为三国，益州地区人力疲惫，民生凋敝，这实在是国家危急存亡的关键时候啊。然而，侍卫大臣在朝廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士们在疆场上奋不顾身。这是因为他们追念先帝的厚遇，想要报答给陛下啊。 指帝王之死 指朝廷上的官员 忠诚有志 追念 特殊的礼遇 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士